Fiataloknak szóló mobilitási projektek - ''Ifjúsági Cserék''
A pályázattípus keretében1 a szervezetek/intézmények és a fiatalok informális csoportjai olyan projektek lebonyolítása céljából részesülhetnek támogatásban, amelyek különböző országokból származó fiatalok között teremtenek kapcsolatot, lehetőséget biztosítva a számukra, hogy a formális oktatási rendszerükön kívül tanuljanak és folytassanak eszmecserét.
A pályázattípus célkitűzései
Az Erasmus+ ifjúsági cserék formájában támogatja a fiatalok nemformális tanulási célú mobilitását annak érdekében, hogy bevonja a fiatalokat, és eszközöket adjon a kezükbe az aktív polgári szerepvállaláshoz, összekapcsolja őket az európai projekttel, valamint segítsen nekik az élethez és a szakmai jövőjükhöz szükséges kompetenciák elsajátításában és fejlesztésében.
Az ifjúsági cserék konkrétabb céljai:
- a kultúrák közötti párbeszéd és tanulás elősegítése, valamint az európaiság érzésének megerősítése;
- a fiatalok készségeinek fejlesztése és szemléletének formálása;
- az európai értékek megerősítése, valamint az előítéletek és a sztereotípiák felszámolása;
- tudatosságnövelés a társadalmi szempontból releváns témákkal kapcsolatban, és ezáltal az aktív társadalmi szerepvállalás és részvétel fokozása.
A pályázattípus valamennyi fiatal számára nyitott, különös figyelmet fordítva a kevesebb lehetőséggel rendelkezőkre.
Szakpolitikai háttér
Az Európai Unió 2019–2027-es időszakra szóló ifjúsági stratégiája az ifjúsági területen folytatott uniós együttműködés kerete, amely a 2018. évi tanácsi állásfoglaláson2 alapul. A stratégia ösztönzi a fiatalok demokratikus életben való részvételét, segíti a fiatalok társadalmi és állampolgári szerepvállalását, és célja biztosítani, hogy minden fiatal rendelkezzen a megfelelő forrásokkal a társadalom életében való részvételhez. Az EU ifjúsági stratégiája 11, a fiatalok életét befolyásoló szektorközi területeket azonosító európai ifjúsági célt foglal magában.
Az „Összekapcsolni” elnevezésű központi terület keretében az EU ifjúsági stratégiája elősegíti a fiatalok közötti kapcsolatokat és tapasztalatcserét, melyek az EU jövőbeli fejlődése szempontjából kulcsfontosságú eszköznek minősülnek. Ezek a kapcsolatok elsősorban a mobilitás különböző formái, például az ifjúsági cserék és a DiscoverEU révén segíthetők elő. A „Bevonni” elnevezésű fő terület keretében a stratégia elősegíti a fiatalok részvételét, például az ifjúsági részvételi tevékenységek és az uniós ifjúsági párbeszéd révén. A „Felhatalmazni” elnevezésű fő terület keretében a stratégia elősegíti a színvonalas ifjúsági munkát, például az ifjúságsegítők mobilitása és együttműködése, képzése és hálózatépítése révén.
Valamennyi projekt és tevékenység – öltsön bármilyen formát, és tartozzon bármelyik ágazatba – ihletet meríthet az EU ifjúsági stratégiájából, és hozzájárulhat ahhoz. Ehhez meg kell határozni, hogy a projekt hozzájárul-e a következők végrehajtásához, és ha igen, hogyan:
- Európai ifjúsági célok3 ,
- az ifjúsági munkával kapcsolatos uniós szakpolitika4 5
- a tanulási célú mobilitásra vonatkozó uniós szakpolitika6 7
- az ifjúság európai évének öröksége8 .
A projekteknek az EU ifjúsági stratégiájával való összekötésével kapcsolatos támogatásért forduljon a nemzeti irodájához vagy a SALTO Forrásközpontokhoz.
Az Európai Unió ifjúsági stratégiája itt érhető el: https://youth.europa.eu/strategy_hu.
Tematikus stratégiák az ifjúsági szektorban
Az Erasmus+ program célja a fiatalok részvételének előmozdítása, az informális és nemformális tanulási folyamatok minőségének javítása, valamint a minőségi ifjúsági munka fejlesztése. Ezeken a területeken további támogatás áll rendelkezésre olyan konkrét tematikus stratégiák révén, mint az ifjúsági részvételi stratégia, a Youthpass és az európai képzési stratégia9 .
A tevékenységek leírása
Ifjúsági cserék
Az ifjúsági cserék legalább két különböző országból származó fiatalok csoportjainak rövid ideig tartó találkozói, melyek célja, hogy a fiatalok közösen elvégezzenek egy (műhelyfoglalkozások, gyakorlatok, viták, szerepjátékok, szimulációk, szabadtéri tevékenységek stb. kombinációjából álló) nem formális tanulási programot egy érdeklődésre számot tartó témában, az európai ifjúsági célokból10 inspirációt merítve. A tanulmányi időszak a pályázás előtti tervezési szakaszt, a csereprogram előtti előkészítő szakaszt, valamint az azt követő értékelést és utánkövetést foglalja magában.
Az ifjúsági cserék finanszírozása keretében a következő tevékenységek nem támogathatók: tudományos célú tanulmányutak; profitszerzésre irányuló cseretevékenységek; turizmusnak minősíthető cseretevékenységek; fesztiválok; nyaralások; előadói körutak, alapszabály által előírt ülések, valamint felnőttek által fiatalok számára biztosított képzések.
Előkészítő látogatások
Az ifjúsági cserék részeként a projektek előkészítő látogatásokat is magukban foglalhatnak. Az előkészítő látogatások célja színvonalas tevékenységek biztosítása az adminisztratív intézkedések elősegítése és előkészítése, a bizalom megteremtése, valamint az érintett szervezetek/intézmények és személyek közötti szilárd partnerség feltételeinek megismerése és annak kialakítása révén. Ha az ifjúsági cserékben kevesebb lehetőséggel rendelkező fiatalok vesznek részt, az előkészítő látogatásnak biztosítania kell, hogy a tevékenység az adott résztvevők sajátos igényeinek figyelembevételével kerüljön lebonyolításra. Az előkészítő látogatásokra valamelyik fogadó szervezet/intézmény országában kerül sor az ifjúsági cserék tevékenységeinek kezdete előtt.
Projekttervezés
A projektet legalább két szervezet/intézmény valósítja meg. Valamennyi részt vevő szervezetet/intézményt azonosítani kell a pályázati szakaszban, ugyanis a szilárd partnerség alapvető feltételét képezi a projekt magas színvonalú megvalósításának. Ahhoz, hogy a részt vevő szervezetek/intézmények részesülhessenek a részvétel előnyeiből, a projektnek relevánsnak kell lennie a szervezetek/intézmények fiatalokkal folytatott rendszeres munkája szempontjából, és összhangban kell állnia azok célkitűzéseivel és szükségleteivel. A részt vevő szervezetek/intézmények a résztvevőket „küldő” és/vagy „fogadó” (azaz a tevékenységnek otthont adó) szervezet/intézmény szerepét tölthetik be. Az egyik szervezet/intézmény emellett koordinátori szerepet is vállal, és a partnerség nevében finanszírozási kérelmet nyújt be.
A projektek négy szakaszból állnak: tervezés, előkészítés, végrehajtás és nyomon követés. A projekttevékenységekben részt vevő szervezeteknek/intézményeknek és fiataloknak aktív szerepet kell vállalniuk valamennyi szakaszban, hogy ezáltal jelentősebb tanulási tapasztalatokhoz jussanak:
- tervezés: az igények, célkitűzések, a tanulási eredmények és a tevékenységek formájának meghatározása, a munkaprogram kialakítása, a tevékenységek ütemezése stb. a pályázat benyújtása előtt,
- előkészítés: gyakorlati intézkedések, a partnerekkel és a résztvevőkkel kötött megállapodások kidolgozása, a résztvevők kiutazás előtti nyelvi/interkulturális/tanulás- és feladatspecifikus felkészítése stb.,
- a tevékenységek megvalósítása,
- nyomon követés: a tevékenységek értékelése, a résztvevők tanulási eredményeinek azonosítása és dokumentálása, valamint a projekt eredményeinek disszeminációja és hasznosítása.
A minőségi ifjúsági cserék:
- a fiatalok és a részt vevő szervezetek/intézmények aktív részvételére támaszkodnak; mind a fiataloknak, mind a részt vevő szervezeteknek/intézményeknek aktív szerepet kell vállalniuk mind a négy projektszakaszban, hogy ezáltal jelentősebb tanulási és fejlődési tapasztalatokhoz jussanak,
- a résztvevők sokszínű csoportját foglalják magukban, és építenek erre a sokszínűségre;
- a fiatal résztvevők egyértelműen azonosított igényein alapulnak;
- biztosítják a résztvevők nemformális és informális tanulási eredményeinek megfelelő azonosítását és dokumentálását;
- arra ösztönzik a résztvevőket, hogy gondolkodjanak el az európai témákról és értékekről.
Tanulási folyamat
A nem formális tanulás összefüggésén belül megszervezett ifjúsági cserék esetében legalább a kívánt tanulási eredmények egy részét előre meg kell tervezni a megfelelő tanulási lehetőségek biztosítása érdekében. A projekttevékenységekben részt vevő fiataloknak hozzá kell járulniuk saját igényeik meghatározásához, valamint a tanuláshoz, amelyet meg kívánnak valósítani vagy fejleszteni szeretnének az ifjúsági csere keretében.
Ezenkívül a résztvevőknek a lehető legteljesebb mértékben részt kell venniük a tevékenység megtervezésében és kidolgozásában (a program kialakítása, a munkamódszerek, valamint a feladatok meghatározása és felosztása), és át kell gondolniuk, hogy miként készülhetnek fel arra, hogy maximálisan kiaknázzák a csere által kínált tanulási és személyes fejlődési lehetőségeket.
A résztvevőket a fő tevékenység lezárultával fel kell kérni arra, hogy adjanak visszajelzést a tevékenységről, és gondolják végig, hogy mit tanultak, illetve hogyan tudnák hasznosítani a tanulási eredményeket. A résztvevőknek át kell gondolniuk továbbá, hogy a tevékenység nyomán milyen következő lépésekre kerülhet sor. Erre egyénileg vagy lehetőség szerint csoportban is sor kerülhet.
A szervezeteknek/intézményeknek támogatniuk kell a tanulási folyamatot, valamint a tanulási eredmények azonosítását és – különösen a Youthpass segítségével történő – dokumentálását.
Erasmus ifjúsági minőségbiztosítási szabályok
A magas színvonalú tanulási célú mobilitási tevékenységek megszervezése érdekében a pályázattípus keretében támogatott összes projekt megvalósításakor be kell tartani az Erasmus ifjúsági minőségbiztosítási szabályokat. Az Erasmus ifjúsági minőségbiztosítási szabályok magukban foglalják a pályázattípus alapelveit, valamint kiterjednek az olyan projektfeladatok konkrét megvalósítási gyakorlataira, mint a résztvevők kiválasztása és felkészítése, a tanulási eredmények meghatározása, értékelése és elismerése, a projekteredmények terjesztése stb. Az Erasmus ifjúsági minőségbiztosítási szabályok itt érhetők el: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources/documents/erasmus-quality-standards-mobility-projects-youth_en.
A résztvevők védelme és biztonsága
Az ifjúsági cserékben csoportvezetők működnek közre. A csoportvezetők nyomon követik és támogatják a résztvevőket, és ezáltal biztosítják, hogy minőségi tanulási folyamatra kerüljön sor a fő tevékenység keretében. Ugyanakkor megteremtik a biztonságos, tiszteletteljes és megkülönböztetésmentes környezet, valamint a projektrésztvevők védelmének feltételeit. Az ifjúsági cserék tervezése és előkészítése során foglalkozni kell a résztvevők védelmének és biztonságának kérdésével, és elő kell irányozni a kockázatok megelőzéséhez/csökkentéséhez szükséges valamennyi intézkedést.
Horizontális dimenziók
A mobilitási projektek tervezésekor a következő horizontális dimenziókat kell figyelembe venni.
Befogadás és sokszínűség
Az Erasmus+ program valamennyi pályázattípusa keretében az esélyegyenlőség, az egyenlő hozzáférés, a befogadás és a méltányosság előmozdítására törekszik. A pályázattípus keretében támogatásban részesülő szervezeteknek/intézményeknek hozzáférhető és befogadó projekttevékenységeket kell tervezniük, valamint figyelembe kell venniük a kevesebb lehetőséggel rendelkező résztvevők álláspontját, és be kell vonniuk őket a döntéshozatali folyamatba.
Az ifjúsági cserék különösen alkalmasak a kevesebb lehetőséggel rendelkező fiatalok bevonására, mivel:
- a csoportos mobilitás lehetőséget ad a résztvevőknek arra, hogy a csoport nyújtotta biztonságos keretek között tegyenek szert nemzetközi mobilitási tapasztalatra,
- az ifjúsági cserékre jellemző rövid távú tevékenység megfelelő lehetőséget biztosít a kevesebb lehetőséggel rendelkező fiatalok részvételére,
- a helyi résztvevők bevonása megkönnyíti az érintettek számára az európai projektekben való első részvételt.
Az ifjúsági cserék emellett lehetőséget biztosítanak arra is, hogy – például a sztereotípiák leküzdésének támogatása, a megértés, a tolerancia és a megkülönböztetésmentesség elősegítése révén – a befogadás és a sokszínűség legyen a projekt témája. A projekt egészének tudatosan kell megközelítenie a befogadás és a sokszínűség kérdését. A tervezési, előkészítési, megvalósítási és utánkövetési szakaszban figyelembe kell venni ezeket a megfontolásokat.
Környezeti fenntarthatóság
Az ifjúsági cseréknek elő kell mozdítaniuk a környezet szempontjából fenntartható és felelősségteljes magatartást a résztvevők körében, és növelniük kell a tudatosságukat a mobilitási tevékenységek ökológiai lábnyomának csökkentésére vagy ellensúlyozására irányuló intézkedések fontosságával kapcsolatban. Az ifjúsági cserék tervezése és megvalósítása során ügyelni kell a környezettudatosságra, például olyan fenntartható gyakorlatok beépítése révén, mint az újrahasználható vagy a környezetbarát anyagok előnyben részesítése, a hulladék csökkentése és az újrahasznosítás, valamint a közlekedés fenntartható módjainak igénybevétele.
Digitális átállás az ifjúság területén
Az Erasmus+ program valamennyi részt vevő szervezetet/intézményt támogat abban, hogy a fizikai tevékenységek kiegészítéseképpen beépítsék az eljárásaikba a digitális eszközök és tanulási módszerek használatát annak érdekében, hogy fokozzák a partnerszervezetek/-intézmények közötti együttműködést, és javítsák a tevékenységek minőségét. Célszerű digitális és online elemeket bevezetni a kevesebb lehetőséggel rendelkező fiatalok részvételi küszöbértékének csökkentése érdekében. A digitális készségek fejlesztését, a digitális jártasság előmozdítását és/vagy a digitális technológia kockázatainak és lehetőségeinek megértését célzó projektek és tevékenységek révén a program megváltoztathatja a gondolkodásmódot, és hozzájárulhat az ifjúsági tevékenységek digitális és vegyes megközelítéseinek kidolgozásához.
A tevékenységek kialakításától és célkitűzéseitől függően a kompetenciák fejlesztése és a digitális kérdésekkel kapcsolatos tudatosság, valamint az új technológiák alkalmazása beépíthető a tanulási célú mobilitásba.
A nemzeti irodák képzési és együttműködési tevékenységeik révén számos képzési lehetőséget kínálnak az ifjúságsegítők és az ifjúsági vezetők számára, többek között az ifjúsági szektor digitális átállásának támogatása terén. Ezek az ajánlatok megtalálhatók az európai képzési naptárban: https://www.salto-youth.net/tools/european-training-calendar/. Inspiráció a SALTO-eszközöknél is található: https://www.salto-youth.net/tools/.
Részvétel a demokratikus életben, közös értékek és polgári szerepvállalás
Az Erasmus+ program támogatja a fiatalok részvételét. Lehetőség szerint az e pályázattípus keretében megvalósuló projekteknek lehetőséget kell kínálniuk a demokratikus részvételre – beleértve a polgári szerepvállalást, valamint a fiatalokat érintő kérdésekkel kapcsolatos döntéshozatal befolyásolásának és az abban való részvételnek a lehetőségét – olyan hasznos tanulási tapasztalatok révén, amelyek arra ösztönzik a fiatalokat, hogy a mobilitási tevékenységben való részvételük előtt, alatt és után polgári szerepvállalásra törekedjenek. A fiataloknak szóló mobilitási projekteknek emellett megfelelő lehetőségeket kell kínálniuk a fiatalok számára a projekttevékenységek megtervezésében és végrehajtásában való aktív részvételre, amely a résztvevők a demokratikus életben való további részvételhez vezethet11 . Továbbá javítaniuk kell az Európai Unió és a közös európai értékek megértését, különös tekintettel a demokratikus elvek tiszteletben tartására, az emberi méltóságra, az egység és a sokféleség elvére, a kultúrák közötti párbeszédre, valamint az európai társadalmi, kulturális és történelmi örökségre.
Támogathatósági feltételek
A standard ifjúságicsere-projektekre az alábbi támogathatósági feltételek vonatkoznak. Az akkreditációkkal kapcsolatos tudnivalókat a pályázati útmutató vonatkozó része ismerteti.
Ki pályázhat?
Bármely támogatható részt vevő szervezet/intézmény vagy fiatalok informális csoportja, amely valamely uniós tagállamban vagy a programhoz társult harmadik országban székhellyel rendelkezik, pályázhat. Ez a szervezet/intézmény pályázik az adott projektben érintett összes részt vevő szervezet/intézmény nevében12 .
Támogatható részt vevő szervezetek/intézmények
Részt vevő szervezet/intézmény lehet:
- nonprofit szervezet, egyesület, nem kormányzati szervezet; európai ifjúsági nem kormányzati szervezet; helyi, regionális vagy nemzeti szintű közintézmény; szociális vállalkozás; a vállalati társadalmi felelősségvállalás iránt elkötelezett profittermelő szerv;
- fiatalok informális csoportja13 .
Egy uniós tagállamban, a programhoz társult harmadik országban vagy az EU szomszédságában megtalálható, a programhoz nem társult harmadik országban rendelkezik székhellyel (1–4. régió; lásd a pályázati útmutató A. részének „Támogatható országok” című szakaszát).
A részt vevő szervezetek/intézmények száma
Legalább két, különböző országban székhellyel rendelkező szervezetnek/intézménynek részt kell vennie (azaz legalább egy küldő és egy fogadó szervezetnek/intézménynek).
E pályázattípusban ugyanaz a szervezet/intézmény (egy OID) határidőnként legfeljebb 5 pályázat vehet rész, mind pályázóként, mind pedig partnerként.
A projekt időtartama
3–24 hónap.
Hová kell benyújtani a pályázatot?
A pályázó székhelye szerinti ország nemzeti irodájához
Mikor lehet pályázni?
A pályázóknak a következő határidőig kell benyújtaniuk pályázatukat:
- február 12. (közép-európai idő szerint) déli 12:00 óra az ugyanazon év június 1. és december 31. között kezdődő projektekre
- október 1. (közép-európai idő szerint) déli 12:00 óra a következő évben január 1. és május 31. között kezdődő projektekre
Lehetséges további forduló:
a nemzeti irodák dönthetnek úgy, hogy további fordulót indítanak. A nemzeti irodák a weboldalukon tájékoztatják a pályázókat a további forduló meghirdetéséről.
További pályázati forduló szervezése esetén a pályázóknak az ugyanazon év augusztus 1. és december 31. között kezdődő projektekre május 7. (közép-európai idő szerint) déli 12:00 óráig kell benyújtaniuk pályázatukat.
Hogyan kell pályázni?
Ennek részleteit a pályázati útmutató C. része tartalmazza.
Mellékletek
A pályázati űrlaphoz a projekt során tervezett minden egyes ifjúsági cserére és előkészítő látogatásra vonatkozóan programtervet kell csatolni.
Az ifjúsági cserékre vonatkozó minimumkövetelmények
A tevékenység időtartama
5–21 nap, amelybe az utazással töltött napok nem számítanak bele.
A tevékenység helyszíne(i)
A tevékenységet valamelyik (vagy nem helyhez kötött tevékenységek esetében több), a tevékenységben részt vevő szervezet/intézmény országában kell megvalósítani.
Kivétel: Belaruszban, illetve Oroszországban nem kerülhet sor tevékenységekre.
A részt vevő szervezetek/intézmények száma
Legalább két, különböző országban székhellyel rendelkező szervezetnek/intézménynek részt kell vennie (azaz legalább egy küldő és egy fogadó szervezetnek/intézménynek)14 .
Uniós tagállamokon és a programhoz társult harmadik országokon belüli tevékenységek: minden részt vevő szervezetnek/intézménynek valamelyik uniós tagállamban vagy a programhoz társult harmadik országban kell székhellyel rendelkeznie.
Az Unióval szomszédos, a programhoz nem társult harmadik országokkal folytatott tevékenységek: a tevékenységbe be kell vonni legalább egy uniós tagállamból vagy a programhoz társult harmadik országból származó részt vevő szervezetet/intézményt, valamint egy, az EU-val szomszédos, a programhoz nem társult harmadik országból származó részt vevő szervezetet/intézményt (1–4. régió).
Támogatható résztvevők
13–30 éves15 , a küldő és fogadó szervezetek/intézmények országaiban tartózkodó fiatalok.
A csoportvezetők, a facilitátorok és a kísérő személyek nem tekinthetők a tevékenység résztvevőinek, hanem bizonyos költségvetési kategóriák keretében jogosultak támogatásra. Nekik legalább 18. életévüket be kellett tölteniük.
Résztvevők száma tevékenységenként és a nemzeti csoportok összetétele
Tevékenységenként legalább 16 és legfeljebb 60 résztvevő, csoportonként legalább 4 résztvevő. A csoportvezetők, a facilitátorok és a kísérő személyek nem számítanak bele a résztvevők számába.
A kizárólag kevesebb lehetőséggel rendelkező fiatalokat magukban foglaló ifjúsági cseréknek legalább 10 résztvevőt kell számlálniuk.
Két különböző ország fiataljainak legalább két csoportja.
Minden csoport élén lennie kell legalább egy csoportvezetőnek. Tevékenységenként legfeljebb két facilitátor.
Egyéb feltételek
A tevékenység esetében legalább egy küldő vagy fogadó szervezetnek/intézménynek a pályázatot befogadó nemzeti iroda országában kell működnie.
Az előkészítő látogatásokra vonatkozó minimumkövetelmények
A tevékenység helyszíne(i)
A tevékenységet az ifjúsági csere egyik fogadó szervezetének/intézmények országában kell megvalósítani.
Kivétel: Belaruszban, illetve Oroszországban nem kerülhet sor tevékenységekre.
Támogatható résztvevők
A részt vevő szervezetek/intézmények képviselői, a facilitátorok, a csoportvezető és a fiatal résztvevők16 .
Értékelési szempontok
A benyújtott pályázatok értékelése az alábbi kritériumok és pontszámok alapján történik, az elérhető legmagasabb pontszám pedig 100 pont. A finanszírozás odaítélése szempontjából azok a pályázatok vehetők figyelembe, amelyek elérik a következő küszöbértékeket:
- Az összesen elérhető 100 pontból legalább 60 pontot, és
- Az alábbi három értékelési szempont mindegyikében a maximális pontszám legalább felét.
Relevancia, megalapozottság és hatás (maximális pontszám: 30 pont)
Milyen mértékben:
- releváns a pályázó profilja, illetve a tapasztalatai, a tevékenységei és a fiatal felnőttek célcsoportjai az ifjúsági terület szempontjából;
- foglalkozik a projekt az uniós ifjúsági párbeszéd vagy az ifjúsági célok egy vagy több prioritásával;
- alkalmas a projekt arra, hogy hozzájáruljon a befogadáshoz és sokszínűséghez, valamint a program zöld, digitális és részvételen alapuló dimenzióihoz;
- releváns a projekt a pályázattípus célkitűzései szempontjából;
- releváns a projekt a közös uniós értékek – például az emberi méltóság tiszteletben tartása, a szabadság, a demokrácia, az egyenlőség, a jogállamiság és az emberi jogok – tiszteletben tartása és előmozdítása, valamint a megkülönböztetés minden formája elleni küzdelem szempontjából;
- felel meg a projekt és a javasolt tevékenységek a részt vevő szervezetek/intézmények és a csereprogram résztvevőinek igényeinek;
- alkalmas arra a projekt, hogy magas színvonalú tanulási eredményeket biztosítson a résztvevők számára;
- valószínűsíthető, hogy a projekt hatással van a résztvevőkre és a részt vevő szervezetekre/intézményekre a projekt időtartama alatt és azt követően, valamint a projektben közvetlenül részt vevő szervezeteken/intézményeken és magánszemélyeken kívül helyi, regionális, nemzeti és/vagy európai vagy globális szinten;
- vesznek részt a projektben új pályázók és a pályázattípusban kevésbé tapasztalt szervezetek/intézmények.
A projektterv minősége (maximális pontszám: 40 pont)
Milyen mértékben:
- ismerteti egyértelműen és átfogóan a pályázat a projekt valamennyi szakaszát: a tevékenységek előkészítése, megvalósítása és nyomon követés, valamint a fiatalok bevonása a tevékenységek valamennyi szakaszába;
- kiegyensúlyozott a résztvevők aránya az országok és a társadalmi nem tekintetében, valamint mennyire tervezték meg a tevékenységeket hozzáférhető és befogadó módon, és azok mennyire nyitottak a különböző háttérrel és képességekkel rendelkező résztvevők előtt;
- foglalnak magukban fenntartható és környezetbarát gyakorlatokat a tevékenységek;
- megfelelőek a tevékenységek szempontjából a javasolt tanulási módszerek – az online/digitális összetevőket is beleértve;
- felel meg a gondolkodási folyamat, a résztvevők tanulási eredményeinek azonosítása és dokumentálása, valamint az átláthatóságot és az elismerést szolgáló európai eszközök, különösen a Youthpass használata.
A projektmenedzsment minősége (maximális pontszám: 30 pont)
Milyen mértékben:
- kielégítő a gyakorlati intézkedések, az irányítás és a támogatási módok minősége;
- megfelelőek és hatékonyak a résztvevők biztonságának és védelmének biztosítása érdekében előirányzott intézkedések;
- határozzák meg egyértelműen a tevékenységekkel kapcsolatos feladatokat és felelősségi köröket az Erasmus minőségbiztosítási szabályokkal összhangban;
- biztosít támogató keretet a projekt irányításához a részt vevő szervezetek/intézmények közötti, valamint az egyéb érdekelt felekkel folytatott együttműködésre és kommunikációra vonatkozó terv;
- javasolt a pályázó megfelelő módszert a projekt különböző szakaszainak és eredményeinek a célkitűzésekhez viszonyított értékelésére;
- tett megfelelő javaslatot a pályázó a projekteredményeknek a részt vevő szervezeteken/intézményeken belüli és kívüli disszeminációjára;
- foglal magában a projekt arra szolgáló intézkedéseket, hogy az eredmények a projekt időtartamán túl is fenntarthatók legyenek.
Finanszírozási szabályok
Költségvetési kategória - Szervezési támogatás
Elszámolható költségek és alkalmazandó szabályok
A mobilitási tevékenységek megvalósításához közvetlenül kapcsolódó költségek.
Finanszírozási mechanizmus: egységköltség-hozzájárulás
Támogatási szabályok: a résztvevők száma alapján. A csoportvezetők, facilitátorok és kísérő személyek nem jogosultak szervezési támogatásra.
Összeg
125 EUR az ifjúsági cserék minden résztvevője után
Költségvetési kategória - Utazás
Elszámolható költségek és alkalmazandó szabályok
A kiindulási helytől a tevékenység helyszínéig történő utazásra, illetve a visszaútra fizetett, a résztvevők (így a csoportvezetők, a kísérő személyek és a facilitátorok) utazási költségeihez való hozzájárulás.
500 km alatt a résztvevők főszabályként alacsony kibocsátású közlekedési eszközökkel utaznak.
Finanszírozási mechanizmus: egységköltség-hozzájárulás.
Támogatási szabályok: az utazási távolság és a személyek száma alapján.
A pályázónak a kiindulás helye és a tevékenység helyszíne közötti távolságot17 kell feltüntetnie az Európai Bizottság által biztosított távolságkalkulátor segítségével18 .
Nem helyhez kötött tevékenységek esetén a pályázónak össze kell adniaaz egyes helyszínek közötti távolságokat, és a teljes távolságnak megfelelő sávot kell választania19 .
Összeg
Utazási távolság | Környezettudatos/környezetkímélő utazás | Nem környezettudatos/környezetkímélő utazás |
---|---|---|
10–99 km-es távolság esetén | 56 EUR | 28 EUR |
100–499 km-es távolság esetén | 285 EUR | 211 EUR |
500–1999 km-es távolság esetén | 417 EUR | 309 EUR |
2000–2999 km-es távolság esetén | 535 EUR | 395 EUR |
3000–3999 km-es távolság esetén | 785 EUR | 580 EUR |
4000–7999 km-es távolság esetén | 1188 EUR | 1188 EUR |
8000 km-es vagy nagyobb távolság esetén | 1735 EUR | 1735 EUR |
Költségvetési kategória - Egyéni támogatás
Elszámolható költségek és alkalmazandó szabályok
Megélhetési költségek.
Finanszírozási mechanizmus: egységköltség-hozzájárulás.
Támogatási szabályok: a fogadó ország és a tevékenység időtartama alapján, résztvevőnként, beleértve a csoportvezetőket, kísérő személyeket és facilitátorokat is (szükség esetén), valamint a tevékenység előtt és a tevékenység után egy-egy utazási napot, továbbá a környezettudatos/környezetkímélő utazási támogatásban részesülő résztvevők, csoportvezetők, kísérő személyek és facilitátorok esetén legfeljebb további négy napot.
Összeg
az A2.1. táblázat szerinti résztvevő/nap összeg
Költségvetési kategória - Esélyegyenlőségi támogatás
Elszámolható költségek és alkalmazandó szabályok
Szervezeteknek/intézményeknek nyújtott esélyegyenlőségi támogatás: A kevesebb lehetőséggel rendelkező résztvevők számára szervezett mobilitási tevékenységekhez kapcsolódó költségek. A csoportvezetők, facilitátorok és kísérő személyek nem jogosultak a szervezeteknek/intézményeknek nyújtott esélyegyenlőségi támogatásra.
Finanszírozási mechanizmus: egységköltség-hozzájárulás.
Támogatási szabályok: a kevesebb lehetőséggel rendelkező résztvevők száma alapján.
Összeg
125 EUR az ifjúsági cserék minden résztvevője után
Résztvevőknek nyújtott esélyegyenlőségi támogatás: A kevesebb lehetőséggel rendelkező résztvevőkhöz, valamint a kísérőkhöz, a csoportvezetőkhöz és facilitátorokhoz közvetlenül kapcsolódó többletköltségek (ideértve az indokolt utazási és megélhetési költségeket, amennyiben e résztvevőkre nem igényeltek támogatást az „Utazás” és az „Egyéni támogatás” költségvetési kategóriákon keresztül).
Finanszírozási mechanizmus: tényleges költségek.
Támogatási szabályok: a kérelmet meg kell indokolnia a pályázónak, és jóvá kell hagynia a nemzeti irodának.
Összeg
az elszámolható költségek 100%-a
Költségvetési kategória - Előkészítő látogatáshoz nyújtott támogatás
Elszámolható költségek és alkalmazandó szabályok
Az előkészítő látogatás lebonyolításához kapcsolódó költségek, beleértve az utazást és a megélhetést.
Finanszírozási mechanizmus: egységköltségek.
Támogatási szabályok: a fogadó szervezet/intézmény résztvevőit nem számítva. Részt vevő szervezetenként/intézményenként legfeljebb 2 résztvevő finanszírozható, feltéve, hogy a második résztvevő fiatal személy. Ezenkívül előkészítő látogatásonként egy facilitátor is finanszírozható. Feltétel: az előkészítő látogatás szükségességét, a célkitűzéseket és a résztvevőket a pályázónak indokolnia kell, és a nemzeti irodának jóvá kell hagynia. Ez a feltétel nem vonatkozik az akkreditációs rendszer keretében finanszírozott projektekre.
Összeg
680 EUR/résztvevő/előkészítő látogatás.
Költségvetési kategória - Rendkívüli támogatás
Elszámolható költségek és alkalmazandó szabályok
Pénzügyi garancia nyújtásának költségei, amennyiben a nemzeti iroda kéri.
Vízumköltségek és vízummal kapcsolatos költségek, tartózkodási engedélyek, védőoltások, orvosi igazolások.
A résztvevők – beleértve a kísérő személyeket, a csoportvezetőket, az oktatókat és a facilitátorokat is – magas utazási költségei, amelyek földrajzi távolságuk vagy egyéb akadályok miatt nem támogathatók a standard „Utazás” kategórián belül (azaz ahol a tisztább, alacsonyabb szén-dioxid-kibocsátású közlekedési eszközök használata magas utazási költségeket eredményez). Odaítélése esetén a magas utazási költségeket fedező rendkívüli támogatás lép az egységköltségen alapuló utazási támogatás helyébe.
Finanszírozási mechanizmus: tényleges költségek.
Támogatási szabályok: a kérelmet meg kell indokolnia a pályázónak, és jóvá kell hagynia a nemzeti irodának.
Magas utazási költségeket fedező támogatás azokban az esetekben alkalmazandó, amikor az egységköltségen alapuló utazási támogatás nem fedezi a résztvevők utazási költségeinek 70%-át. Odaítélése esetén a magas utazási költségeket fedező rendkívüli támogatás lép a nem környezettudatos/környezetkímélő utazási támogatás helyébe.
Összeg
Pénzügyi garancia: az elszámolható költségek 80%-a
Magas utazási költségek: a támogatható utazási költségek 80%-a
Vízumköltségek és vízummal kapcsolatos költségek, tartózkodási engedélyek, védőoltások, orvosi igazolások: az elszámolható költségek 100%-a
A2.1. táblázat: Ifjúsági cserékhez nyújtott egyéni támogatás
Egyéni támogatás (EUR/nap) | |
---|---|
Ausztria | 78 |
Belgium | 78 |
Bulgária | 45 |
Horvátország | 57 |
Ciprus | 63 |
Csehország | 53 |
Dánia | 81 |
Észtország | 48 |
Finnország | 79 |
Franciaország | 67 |
Németország | 71 |
Görögország | 68 |
Magyarország | 60 |
Izland | 76 |
Írország | 73 |
Olaszország | 69 |
Lettország | 48 |
Liechtenstein | 77 |
Litvánia | 49 |
Luxemburg | 77 |
Málta | 57 |
Hollandia | 69 |
Észak-Macedónia | 41 |
Norvégia | 83 |
Lengyelország | 51 |
Portugália | 57 |
Románia | 46 |
Szerbia | 47 |
Szlovákia | 48 |
Szlovénia | 54 |
Spanyolország | 58 |
Svédország | 72 |
Törökország | 50 |
A programhoz nem társult, szomszédos harmadik országok | 44 |
- E pályázattípus fő költségvetése az uniós tagállamok és a programhoz társult harmadik országok szervezeteit/intézményeit és résztvevőit érintő transznacionális tevékenységek támogatására irányul. Ugyanakkor a rendelkezésre álló költségvetés legfeljebb 25%-ából finanszírozhatók nemzetközi mobilitási tevékenységek, beleértve az EU-val szomszédos, a programhoz nem társult harmadik országok szervezeteit/intézményeit és résztvevőit (1–4. régió; lásd a pályázati útmutató A. részének „Támogatható országok” című szakaszát). ↩ back
- https://eur-lex.europa.eu/legal-content/HU/TXT/?uri=uriserv%3AOJ.C_.2018.456.01.0001.01.HUN&toc=OJ%3AC%3A2018%3A456%3AFULL . ↩ back
- https://youth.europa.eu/strategy/european-youth-goals_hu . ↩ back
- https://eur-lex.europa.eu/legal-content/HU/TXT/PDF/?uri=uriserv:OJ.C_.2020.415.01.0001.01.HUN . ↩ back
- https://eur-lex.europa.eu/legal-content/HU/TXT/PDF/?uri=OJ:C_202403526 . ↩ back
- https://eur-lex.europa.eu/eli/C/2024/3364 . ↩ back
- https://eur-lex.europa.eu/legal-content/HU/TXT/?uri=CELEX%3A32022H0411%2801%29 . ↩ back
- https://eur-lex.europa.eu/legal-content/HU/TXT/?uri=COM:2024:1:FIN . ↩ back
- A stratégiák itt találhatók: https://www.salto-youth.net/ . ↩ back
- Az európai ifjúsági célok az uniós ifjúsági stratégia keretében kerültek meghatározásra. Ezek a célok olyan szektorközi területeket azonosítanak, amelyek hatással vannak a fiatalok életére, valamint rávilágítanak a kihívásokra: https://youth.europa.eu/strategy/european-youth-goals_hu . ↩ back
- További inspiráció és erőforrások a SALTO PI által készített, a fiatalok részvételével kapcsolatos eszköztár 7. moduljában (Fiataloknak szóló mobilitási projektek) és 12. moduljában (A részvétel megtervezése) találhatók: https://participationpool.eu/toolkit/ . ↩ back
- A részt vevő szervezeteknek/intézményeknek aláírt csatlakozási formanyomtatványt kell adniuk a pályázó szervezet/intézmény részére. A csatlakozási formanyomtatványokat a pályázati szakaszban, de legkésőbb a támogatási megállapodás aláírásakor rendelkezésre kell bocsátani. Ezzel kapcsolatosan a pályázati útmutató C. részében találhatók további információk. ↩ back
- Legalább négy, 13 és 30 év közötti fiatalból álló csoport. A csoport egyik, legalább 18 éves tagja a képviselő szerepét tölti be, és felelősséget vállal a csoport nevében. Az „informális csoport” fogalommeghatározását az útmutató D. része (Fogalomgyűjtemény) tartalmazza. A pályázattípus, és az ahhoz kapcsolódó rendelkezések értelmében a „fiatalok informális csoportja” beletartozik a „részt vevő szervezet/intézmény” fogalmába. A „részt vevő szervezetekre/intézményekre” vonatkozó hivatkozások a „fiatalok informális csoportját” is lefedik. ↩ back
- Ha több, ugyanabban az országban székhellyel rendelkező szervezet/intézmény alkot egy nemzeti csoportot, mindegyik szervezet/intézmény saját csoportvezetővel rendelkezhet. ↩ back
- Felhívjuk a figyelmet a következőkre: alsó korhatár: a résztvevőknek a tevékenység kezdő időpontjáig be kell tölteniük az alsó korhatárként megadott életkort. felső korhatár: a résztvevők a tevékenység kezdőnapján nem lehetnek idősebbek a felső korhatárként megadott életkornál. ↩ back
- Az előkészítő látogatásokon részt vevő személyek esetében elvárás, hogy részt vegyenek a fő tevékenységben is. ↩ back
- Ha például egy madridi (spanyolországi) személy Rómában (Olaszországban) szervezett mobilitási tevékenységben vesz részt, a pályázónak ki kell számítania a Madrid és Róma közötti távolságot (1365,28 km), majd ki kell választania az utazási távolságnak megfelelő sávot (azaz az 500–1999 km közötti távolságot). ↩ back
- http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm . ↩ back
- Ha például egy Madridból (Spanyolország) érkező résztvevő először Rómában (Olaszország), majd Ljubljanában (Szlovénia) zajló, nem helyhez kötött tevékenységben vesz részt, a pályázó először kiszámolja a Madrid és Róma közötti (1365,28 km), majd a Róma és Ljubljana közötti távolságot (489,75 km), és azokat összeadja (1855,03 km), b) majd kiválasztja az alkalmazandó utazási távolságsávot (azaz 500 és 1999 km között), és c) kiszámolja az uniós támogatást, amely hozzájárulást biztosít a résztvevő (Rómán keresztül) Madridtól Ljubljanába irányuló utazásának és a visszaútnak a költségeihez (275 EUR). ↩ back