Skip to main content

Erasmus+

EU programme for education, training, youth and sport
Search the guide

Erasmus akreditacija u području strukovnog obrazovanja i osposobljavanja, odgoja i općeg obrazovanja te obrazovanja odraslih

Erasmus akreditacija organizacijama u području strukovnog obrazovanja i osposobljavanja, odgoja i općeg obrazovanja te obrazovanja odraslih omogućuje da se uključe u prekograničnu razmjenu i suradnju. Dodjelom Erasmus akreditacije potvrđuje se da je prijavitelj izradio plan za provedbu visokokvalitetnih aktivnosti mobilnosti u okviru razvoja svoje organizacije. Taj je plan ključan dio prijave za Erasmus akreditaciju, a naziva se Erasmus plan.

Prijavitelji se mogu prijaviti za pojedinačnu Erasmus akreditaciju za svoju organizaciju ili za Erasmus akreditaciju za koordinatore konzorcija za mobilnost, kako je objašnjeno u nastavku. Za prijavu nije potrebno prethodno iskustvo u programu.

Organizacijama koje već imaju Erasmus akreditaciju može se dodijeliti oznaka izvrsnosti kao priznanje za dosadašnji rad i predanosti kvaliteti.

Kako pristupiti mogućnostima za mobilnost s Еrasmus akreditacijom?

Uspješni prijavitelji za Erasmus akreditaciju imat će pojednostavnjen pristup mogućnostima financiranja u okviru ključne aktivnosti 1 u svojem području. Godišnji poziv za financiranje za akreditirane projekte predstavljen je u poglavlju posvećenom svakom od područja obuhvaćenih Erasmus akreditacijama.

Ciljevi aktivnosti

U sva tri područja:

Jačanje europske dimenzije poučavanja i učenja:

  • promicanjem vrijednosti uključivosti i raznolikosti, tolerancije i demokratskog sudjelovanja
  • širenjem znanja o zajedničkoj europskoj baštini i raznolikosti
  • podupiranjem razvoja mreža unutar struke u cijeloj Europi.

U području strukovnog obrazovanja i osposobljavanja:

Doprinos provedbi Preporuke Vijeća o strukovnom obrazovanju i osposobljavanju i Deklaracije iz Osnabrücka te Programu vještina za Europu i uspostavi europskog prostora obrazovanja:

  • povećanjem kvalitete početnog i trajnog strukovnog obrazovanja i osposobljavanja
  • jačanjem ključnih kompetencija i transverzalnih vještina, posebno učenjem stranih jezika i digitalnim vještinama
  • podupiranjem razvoja vještina potrebnih za određeni posao na sadašnjem i budućem tržištu rada
  • razmjenom najboljih primjera iz prakse i poticanjem primjene novih i inovativnih pedagoških metoda i tehnologija te podupiranjem stručnog usavršavanja nastavnika, predavača, mentora i drugog osoblja u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju
  • povećanjem kapaciteta pružatelja strukovnog obrazovanja i osposobljavanja za izvođenje visokokvalitetnih projekata mobilnosti i njihove sposobnosti da sklapaju kvalitetna partnerstva i razvijaju strategiju internacionalizacije
  • omogućivanjem mobilnosti za sve učenike u početnom i trajnom strukovnom obrazovanju i osposobljavanju te povećanjem prosječnog trajanja mobilnosti za učenike kako bi se povećala njezina kvaliteta i učinak
  • povećanjem kvalitete, transparentnosti i priznavanja ishoda učenja ostvarenih tijekom razdoblja mobilnosti u inozemstvu, posebno uz pomoć europskih alata i instrumenata.

U području odgoja i općeg obrazovanja:

Povećanje kvalitete poučavanja i učenja u odgoju i općem obrazovanju:

  • podupiranjem stručnog usavršavanja učitelja i nastavnika, ravnatelja i drugog školskog osoblja
  • poticanjem upotrebe novih tehnologija i inovativnih metoda poučavanja
  • poboljšanjem programa učenja stranih jezika i jezične raznolikosti u školama
  • podupiranjem razmjene i prenošenja najbolje prakse u poučavanju i razvoju škola.

Doprinos stvaranju europskog prostora obrazovanja:

  • povećanjem kapaciteta škola za sudjelovanje u prekograničnim razmjenama i suradnji te izvođenje visokokvalitetnih projekata mobilnosti
  • omogućivanjem mobilnosti u svrhu učenja za sve učenike
  • poticanjem priznavanja ishoda učenja koje su učenici i osoblje ostvarili tijekom razdoblja mobilnosti u inozemstvu.

U području obrazovanja odraslih: 

Doprinos stvaranju europskog prostora obrazovanja i Programu vještina za Europu:

  • povećanjem kvalitete formalnog, informalnog i neformalnog obrazovanja odraslih
  • poboljšanjem kvalitete ponude obrazovanja odraslih koje se postiže povećanjem stručnosti osoblja i jačanjem kapaciteta pružatelja usluga obrazovanja odraslih za izvođenje visokokvalitetnih programa učenja
  • povećanjem kvalitete poučavanja i učenja u svim oblicima obrazovanja odraslih i njihovom prilagodbom potrebama društva u cjelini
  • poboljšanjem obrazovanja odraslih u području ključnih kompetencija kako su definirane okvirom EU-a iz 2018., uključujući osnovne vještine (pismenost, matematička pismenost, digitalne vještine) i druge životne vještine
  • povećanjem kapaciteta pružatelja usluga obrazovanja odraslih i drugih organizacija koje imaju ulogu u području obrazovanja odraslih radi provedbe visokokvalitetnih projekata mobilnosti
  • povećanjem broja polaznika obrazovanja odraslih svih dobi i socioekonomskih položaja, posebno poticanjem sudjelovanja organizacija koje rade s polaznicima u nepovoljnom položaju, malih pružatelja usluga obrazovanja odraslih, novih sudionika u programu, organizacija s manje iskustva i lokalnih organizacija.

Kriteriji prihvatljivosti

Tko se može prijaviti?

U području strukovnog obrazovanja i osposobljavanja:

  1. organizacije koje provode početno ili trajno strukovno obrazovanje i osposobljavanje
  2. lokalna i regionalna javna tijela, koordinacijska tijela i druge organizacije koje imaju ulogu u području strukovnog obrazovanja i osposobljavanja
  3. poduzeća i druge javne ili privatne organizacije koje primaju, osposobljavaju ili na drugi način rade s učenicima i naučnicima u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju.

U području odgoja i općeg obrazovanja:

  1. škole koje pružaju opće obrazovanje na predškolskoj, osnovnoškolskoj ili srednjoškolskoj razini1
  2. lokalna i regionalna javna tijela, koordinacijska tijela i druge organizacije koje imaju ulogu u području odgoja i općeg obrazovanja.

U području obrazovanja odraslih:

  1. organizacije koje pružaju formalno, informalno i neformalno obrazovanje odraslih2
  2. lokalna i regionalna javna tijela, koordinacijska tijela i druge organizacije koje imaju ulogu u području obrazovanja odraslih.

Primjenjive definicije i načela u sva tri područja

Prihvatljivost organizacija pod točkom (1) odredit će se na temelju obrazovnih programa i aktivnosti koje pružaju. Organizacija može biti prihvatljiva u više područja ako pruža razne obrazovne programe i aktivnosti.

Nadležno nacionalno tijelo u svakoj zemlji definira:

  • koji će obrazovni programi i aktivnosti organizacijama omogućiti ispunjavanje uvjeta iz točke (1) i
  • koje su organizacije prihvatljive pod točkom (2).

Primjenjive definicije i primjeri prihvatljivih organizacija objavljuju se na internetskim stranicama nadležne nacionalne agencije.

Prihvatljive zemlje

Organizacije prijaviteljice moraju imati poslovni nastan u državi članici EU-a ili trećoj zemlji pridruženoj programu.

Gdje se treba prijaviti?

Nacionalnoj agenciji zemlje u kojoj organizacija prijaviteljica ima poslovni nastan.

Rok za prijavu

19. listopada u 12:00:00 (podne po srednjoeuropskom vremenu)

Erasmus standardi kvalitete

Prijavitelji za Erasmus akreditaciju obvezani su Erasmus standardima kvalitete, koji su navedeni na internetskim stranicama Europa: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources/documents/erasmus-quality-standards-mobility-projects-vet-adults-schools_hr

Erasmus standardi kvalitete mogu se ažurirati tijekom razdoblja valjanosti akreditacije. U tom će se slučaju tražiti suglasnost akreditiranih organizacija prije podnošenja zahtjeva za sljedeća bespovratna sredstva.

Broj prijava

Organizacija se može prijaviti jednom u svakom od tri područja obuhvaćenih ovim pozivom: obrazovanje odraslih, strukovno obrazovanje i osposobljavanje te odgoj i opće obrazovanje. Organizacije koje se prijavljuju u više područja moraju se za svako prijaviti zasebno.

Organizacije koje već imaju Erasmus akreditaciju ne mogu se prijaviti za novu akreditaciju u istom području.

Vrste prijava

Prijavitelji mogu sudjelovati kao pojedinačne organizacije ili kao koordinatori konzorcija za mobilnost. Nije se moguće prijaviti za obje vrste akreditacije u istom području.

Erasmus akreditacija za koordinatore konzorcija za mobilnost

Konzorcij za mobilnost je skupina organizacija iz iste zemlje koje provode aktivnosti mobilnosti u okviru zajedničkog Erasmus plana. Svaki konzorcij za mobilnost koordinira jedna vodeća organizacija: koordinator konzorcija za mobilnost koji mora biti akreditiran na temelju Erasmus akreditacije.

Koordinator konzorcija za mobilnost može sam organizirati aktivnosti (kao i svaka organizacija s pojedinačnom akreditacijom) i uz to drugim organizacijama članicama u svojem konzorciju može pružati mogućnosti za mobilnost. Erasmus akreditacija nije potrebna za članove konzorcija.

Prijavitelji za koordinatore konzorcija za mobilnost morat će u prijavi opisati svrhu i planirani sastav svojeg konzorcija. Sve organizacije koje su predviđene kao članice konzorcija moraju biti iz iste države članice EU-a ili treće zemlje pridružene programu kao i koordinator konzorcija za mobilnost. Međutim, u toj fazi nije potreban točan popis članova konzorcija. Za više pojedinosti pogledajte kriterije prihvatljivosti za akreditirane projekte mobilnosti u relevantnom području.

Više pojedinosti pogledajte u pravilima za akreditirane projekte mobilnosti.

Organizacije koje pružaju potporu

Svaka organizacija aktivna u području obrazovanja i osposobljavanja može sudjelovati kao organizacija koja pruža potporu akreditiranom korisniku. Uloga i obveze organizacija koje pružaju potporu moraju se formalno utvrditi između njih i akreditirane organizacije (čak i u slučajevima kad je organizacija koje pruža potporu ujedno i član konzorcija za mobilnost pod vodstvom korisnika koji prima potporu). Svi doprinosi organizacija koje pružaju potporu moraju biti u skladu s Erasmus standardima kvalitete.

Kriteriji za odabir

Prijavitelji moraju imati dovoljne operativne i profesionalne kapacitete za provedbu predloženog Erasmus plana, uključujući najmanje dvije godine relevantnog iskustva u području za koje se prijavljuju, a ako je riječ o koordinatoru konzorcija za mobilnost, odgovarajuću sposobnost koordinacije konzorcija. 

Više informacija o općim kriterijima operativne sposobnosti i posebnim uvjetima za prijavitelje za akreditaciju potražite u dijelu C ovog Vodiča.

Kriteriji za isključenje

Prijavitelji moraju dostaviti potpisanu izjavu kojom jamče da se ne nalaze ni u jednoj od situacija navedenih u kriterijima za isključenje u dijelu C ovog Vodiča, da podneseni Erasmus plan sadržava originalan sadržaj čiji je autor organizacija prijaviteljica i da nijedna druga organizacija ni vanjska osoba nije bila plaćena za sastavljanje prijave.

No prijaviteljima se dopušta i preporučuje da se savjetuju s relevantnim obrazovnim tijelima i stručnjacima ili da razmjenjuju dobru praksu sa sličnim organizacijama koje imaju više iskustva s programom Erasmus+. Prijavitelji za koordinatora konzorcija za mobilnost mogu se pri sastavljanju prijave savjetovati s potencijalnim članovima konzorcija. Prijavitelji mogu potkrijepiti prijavu strateškim dokumentima relevantnima za njihov Erasmus plan, kao što su strategija internacionalizacije ili strategija koju su razradila nadzorna ili koordinacijska tijela.

Kriteriji za dodjelu

Prijave u području odgoja i općeg obrazovanja, strukovnog obrazovanja i osposobljavanja te obrazovanja odraslih ocjenjivat će se zasebno. Za kvalitetu prijave se na temelju kriterija i pondera navedenih u nastavku može dodijeliti najviše 100 bodova.

Kako bi se uzele u obzir za dodjelu, prijave moraju prijeći sljedeće pragove:

  • najmanje 70 od ukupno 100 bodova i
  • najmanje polovinu maksimalnog broja bodova u svakoj od četiri kategorije kriterija za dodjelu.

Relevantnost (najviše 10 bodova)

Mjera u kojoj:

  • profil, iskustvo, aktivnosti i ciljna populacija učenika prijavitelja relevantni su za područje za koje se prijavljuje, ciljeve tog poziva i vrstu prijave (pojedinačna organizacija ili koordinator konzorcija)
  • uz to, za koordinatore konzorcija:
    • profil planiranih članova konzorcija odgovara svrsi i ciljevima konzorcija kako su definirani u prijavi, i to u području za koje se prijavljuje i za ostvarenje ciljeva poziva
    • stvaranje konzorcija donosi jasnu dodanu vrijednost njegovim članovima u smislu ciljeva poziva.

Erasmus plan: ciljevi (najviše 40 bodova)

Mjera u kojoj:

  • predloženi Erasmus plan odgovara ciljevima poziva
  • ciljevi predloženog Erasmus plana jasno i konkretno ispunjavaju potrebe organizacije prijaviteljice, njezina osoblja i učenika
    • kad je riječ o koordinatorima konzorcija, taj se kriterij primjenjuje na cijeli planirani konzorcij i podrazumijeva usklađenost ciljeva Erasmus plana sa svrhom konzorcija kako je definirana u prijavi
  • ciljevi i vremenski raspored predloženog Erasmus plana realno se mogu ostvariti i dovoljno su ambiciozni da postignu pozitivan učinak za organizaciju (ili konzorcij)
  • predložene mjere za praćenje i ocjenjivanje napretka Erasmus plana primjerene su i konkretne
  • ako je prijavitelj svojoj prijavi priložio strateške dokumente: postoji jasno objašnjenje veze između predloženog Erasmus plana i uključenih dokumenata.

Erasmus plan: aktivnosti (najviše 20 bodova)

Mjera u kojoj:

  • predloženi broj sudionika u aktivnostima mobilnosti razmjerno odgovara veličini i iskustvu organizacije prijaviteljice
    • kad je riječ o koordinatorima konzorcija, uzima se u obzir planirana veličina konzorcija
  • predloženi broj sudionika u aktivnostima mobilnosti realističan je i primjeren ciljevima utvrđenima u Erasmus planu
  • profili predviđenih sudionika odgovaraju području prijave, predloženom Erasmus planu i ciljevima poziva
  • ako je to relevantno i ako prijavitelj planira organizirati aktivnosti mobilnosti za učenike: koliko će biti uključene osobe s manje mogućnosti.

Erasmus plan: upravljanje (najviše 30 bodova)

Mjera u kojoj:

  • prijavitelj predlaže konkretne oblike doprinosa osnovnim načelima Erasmus akreditacije opisanima u Erasmus standardima kvalitete
  • prijavitelj predlaže jasnu i potpunu raspodjelu zadataka u skladu s Erasmus standardima kvalitete
  • prijavitelj izdvaja odgovarajuća sredstva za upravljanje aktivnostima programa u skladu s Erasmus standardima kvalitete
  • uključenost rukovodstva organizacije odgovara potrebama
  • postoje odgovarajuće mjere kako bi se osigurao kontinuitet programskih aktivnosti u slučaju promjena osoblja ili rukovodstva organizacije prijaviteljice
  • prijavitelj predlaže konkretne i logične korake za integriranje rezultata svojih aktivnosti mobilnosti u redoviti rad organizacije 
    • kad je riječ o koordinatorima konzorcija, taj se kriterij primjenjuje na cijeli planirani konzorcij.

Maksimalan broj dodijeljenih Erasmus akreditacija

U zemljama u kojima je interes za akreditacije Erasmus vrlo velik, nacionalna agencija može odrediti maksimalan broj akreditacija koje se mogu dodijeliti. Ta će se odluka donijeti zasebno za svako od tri područja i objaviti na internetskim stranicama nacionalne agencije zajedno s pozivom.

  • Ako nacionalna agencija ne odredi maksimalan broj odobrenih akreditacija za određeno područje, bit će odobrene sve prijave koje ispunjavaju minimalne kriterije iz tog poziva.
  • Ako nacionalna agencija odredi maksimalan broj odobrenih akreditacija za određeno područje, sastavit će se rangirani popis zahtjeva koji ispunjavaju minimalne kriterije. Akreditacije će se dodjeljivati počevši od onih s najvećim brojem bodova dok se ne dosegne maksimalan broj odobrenih akreditacija. U slučaju da više prijava ima isti broj bodova kao zadnja koja bi bila prihvaćena, maksimalan broj dodijeljenih akreditacija povećat će se kako bi se uključile sve prijave s tim brojem bodova.

Valjanost

Erasmus akreditacija dodjeljuje se za cijelo programsko razdoblje do 2027. Da bi se omogućilo realistično planiranje, dostavljeni Erasmus plan treba obuhvaćati kraće razdoblje, od dvije do pet godina, i treba se periodički ažurirati.

U slučaju da Erasmus akreditacija bude potrebna za sudjelovanje u bilo kojoj aktivnosti nakon završetka programskog razdoblja 2021. – 2027., nacionalna agencija može produljiti njezinu valjanost pod uvjetima koje je odredila Europska komisija.

Akreditacija se može opozvati u bilo kojem trenutku ako organizacija prestane postojati ili dogovorom nacionalne agencije i akreditirane organizacije. 

Nacionalna agencija ili akreditirana organizacija mogu jednostrano otkazati akreditaciju ako najmanje tri godine nije bilo prijava za financiranje u okviru te akreditacije.

Izvješćivanje, praćenje i osiguravanje kvalitete

Završna izvješća po isteku svakog ugovora o dodjeli bespovratnih sredstava

Po isteku svakog ugovora o dodjeli bespovratnih sredstava odobrenog u okviru Erasmus akreditacije akreditirana organizacija podnosi završno izvješće o provedenim aktivnostima i ispunjenim ciljevima.

Izvješća o napretku u okviru akreditacije

Na temelju sadržaja odobrenog Erasmus plana i najmanje jednom u petogodišnjem razdoblju akreditirane organizacije moraju:

  • podnijeti izvješće o tome kako osiguravaju poštovanje Erasmus standarda kvalitete
  • podnijeti izvješće o napretku u ostvarivanju ciljeva Erasmus plana
  • ažurirati Erasmus plan.

Nacionalna agencija istodobno ili zasebno može zatražiti izvješće o napretku prethodno navedenih elemenata.

Nacionalna agencija može zamijeniti svako izvješće o napretku u okviru akreditacije strukturiranim nadzornim posjetom.

Nacionalna agencija može promijeniti broj i raspored izvješća o napretku na temelju uspješnosti akreditirane organizacije ocijenjene na temelju izvješća, praćenja i provjere kvalitete ili ako je u organizaciji došlo do većih promjena.

Osim toga, akreditirane organizacije mogu dobrovoljno zatražiti ažuriranje svojeg Erasmus plana. Nacionalna agencija će na temelju obrazloženja organizacije odlučiti je li to ažuriranje opravdano. Ažuriranje Erasmus plana može uključivati zahtjev da se pojedinačna akreditacija organizacije promijeni u akreditaciju koordinatora konzorcija za mobilnost ili obrnuto.

Praćenje i provjere

Nacionalna agencija može organizirati formalne provjere, nadzorne posjete ili druge aktivnosti za praćenje napretka i uspješnosti akreditiranih organizacija, provedbu dogovorenih standarda kvalitete i pružanje potpore.

Formalne provjere mogu biti u obliku administrativnih provjera ili posjeta akreditiranoj organizaciji, članovima konzorcija, organizacijama koje pružaju potporu ili drugim lokacijama na kojima se provode relevantne aktivnosti. Pri provjeri i praćenju aktivnosti koje se provode u drugim zemljama nacionalna agencija može zatražiti pomoć tamošnjih nacionalnih agencija.

Nakon izvješća ili aktivnosti praćenja nacionalna agencija dat će akreditiranoj organizaciji povratne informacije. Može joj dati upute ili savjete o tome kako da poboljša rezultate.

U slučaju novoakreditiranih prijavitelja, visokorizičnih organizacija ili u slučaju nepoštovanja uputa i rokova nacionalne agencije, vrlo slabih rezultata na temelju izvješća, praćenja i provjera kvalitete ili kršenja pravila programa (i u drugim aktivnostima) nacionalna agencija može poduzeti sljedeće korektivne mjere:

  • nadzor: nacionalna agencija može ograničiti iznos financiranja za koji akreditirana organizacija može podnijeti zahtjev u aktivnostima u kojima je Erasmus akreditacija preduvjet.

Novoakreditirane organizacije mogu se staviti pod nadzor ako se tijekom provjere operativne sposobnosti utvrdi rizik od nekvalitetne provedbe ili ako ocjenjivači prijave otkriju ozbiljne nedostatke u Erasmus planu prijavitelja

  • suspenzija: suspendirane organizacije ne mogu se prijaviti za financiranje u aktivnostima u kojima je Erasmus akreditacija preduvjet. Nacionalna agencija može i otkazati neke ili sve tekuće ugovore o dodjeli bespovratnih sredstava dodijeljene na temelju suspendirane akreditacije.

Razdoblje nadzora ili suspenzije traje sve dok nacionalna agencija ne utvrdi da su uvjeti i zahtjevi u pogledu kvalitete iz tog poziva ponovno ispunjeni te da je akreditirana organizacija uklonila rizik od slabih rezultata.

Organizacije pod suspenzijom ili nadzorom ne mogu se prijaviti za novu akreditaciju u istom području.

U slučaju kontinuiranog nepoštovanja uputa i rokova nacionalne agencije, vrlo slabih rezultata ili opetovanog ili znatnog kršenja pravila programa (i u drugim aktivnostima) nacionalna agencija može opozvati akreditaciju.

Priznavanje izvrsnosti

Najuspješnije akreditirane organizacije dobit će priznanje u obliku oznake izvrsnosti.

U okviru poziva oznaka izvrsnosti dodijelit će se nositeljima Erasmus+ povelje za mobilnost u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju koji uspješno prođu pojednostavnjeni postupak odabira i ostvare prosječan rezultat od najmanje 85 bodova za zadnja dva završna izvješća o projektima programa Erasmus+ provedenima u okviru te povelje. Dodijeljene oznake izvrsnosti vrijede tri godine.

Uvjeti za dodjelu oznaka izvrsnosti novoakreditiranim organizacijama u sva tri područja utvrdit će se u budućim pozivima na podnošenje prijedloga u okviru programa Erasmus+.

  • 1 Uključujući organizacije koje pružaju rani i predškolski odgoj i obrazovanje. Škole s posebnim statusom ili škole pod nadzorom nacionalnih tijela druge zemlje (npr. Lycée français ili njemačke škole) možda će morati podnijeti prijavu nacionalnoj agenciji zemlje koja provodi nadzor. Za točne informacije za svaki pojedinačni slučaj obratite se nacionalnoj agenciji u zemlji domaćinu ili u zemlji relevantnog nacionalnog tijela.
  • 2 Ne dovodeći u pitanje definicije koje je utvrdilo nadležno nacionalno tijelo, napominjemo da se organizacije koje pružaju strukovno obrazovanje i osposobljavanje odraslim polaznicima obično smatraju pružateljima strukovnog obrazovanja i osposobljavanja, a ne pružateljima usluga obrazovanja odraslih. Dodatne informacije potražite u primjenjivim definicijama na internetskim stranicama svoje nacionalne agencije.
Tagged in:  Vocational education and training Adult education School education