Aktivnosti Jean Monnet u području visokog obrazovanja podupiru poučavanje i istraživanje u području studija o Europskoj uniji širom svijeta.

Studiji o Europskoj uniji odnose se na poučavanje, učenje i istraživanje u vezi s Europskom unijom, njezinom poviješću, ciljevima, strukturama, funkcijama i/ili njezinim politikama.

Aktivnosti Jean Monnet trebale bi, usmjeravanjem na dimenziju Europske unije, promicati aktivno europsko građanstvo i temeljne vrijednosti Europske unije: poštovanje ljudskog dostojanstva, slobode, demokracije, jednakosti, vladavine prava i poštovanja ljudskih prava, uključujući prava pripadnika manjina (članak 2. Ugovora o Europskoj uniji¹ ).

Kad je riječ o politikama Europske unije, aktivnosti Jean Monnet moraju doprinijeti širenju znanja o tome kako te politike mogu koristiti građanima u njihovom svakodnevnom životu u EU-u i/ili u inozemstvu i/ili kako mogu utjecati na sustave oblikovanja politika u sličnim područjima, bilo na razini države članice ili u inozemstvu, na nacionalnoj, regionalnoj ili globalnoj razini. Potrebno je prikazati vrlo jasnu vezu između predmeta prijedloga i politike EU-a i/ili teme iz EU-a na koju se odnosi.   

Osim toga, aktivnosti Jean Monnet trebale bi usmjeravati javnu diplomaciju prema trećim zemljama, promičući vrijednosti EU-a i povećavajući vidljivost onoga za što se Europska unija zalaže i onoga što namjerava postići.

Aktivnosti Jean Monnet pridonose povećanju ponude poučavanja, učenja i istraživanja u području prirodnih znanosti, tehnologije, inženjerstva i matematike (STEM) povezane s politikama Europske unije.

Ciljevi i kriteriji koji se primjenjuju na poučavanje i istraživanje opisani su u nastavku. 

Poučavanje i istraživanje

Aktivnosti programa Jean Monnet koje se odnose na poučavanje i istraživanje: 

• promiču izvrsnost u poučavanju i istraživanju u području studija o Europskoj uniji u svijetu i olakšavaju razvoj karijere u tom području za sljedeću generaciju
• potiču dijalog između akademske zajednice i društva, uključujući lokalne, regionalne, državne i EU-ove oblikovatelje politika, državne službenike, subjekte civilnog društva, predstavnike različitih razina obrazovanja i medija
• stvaraju znanja i uvide koji mogu biti temelj za oblikovanje politika EU-a i ojačati ulogu EU-a u Europi i u globaliziranom svijetu
• uključuju širu javnost i šire znanje o EU-u na društvo u cjelini (izvan akademske zajednice i specijalizirane publike), približavajući na taj način EU javnosti
• usmjeravaju javnu diplomaciju prema trećim zemljama koje nisu pridružene programu i tako promiču vrijednosti EU-a i vidljivost onoga za što se Europska unija zalaže i što namjerava postići.

„Poučavanje i istraživanje” u okviru programa Jean Monnet mora se provoditi u jednom od sljedećih oblika: moduli, katedre ili centri izvrsnosti.

• Moduli su kratki nastavni programi ili tečajevi u području studija o Europskoj uniji koji se provode na visokom učilištu. Svaki modul traje najmanje 40 sati po akademskoj godini, i to tri godine. Moduli mogu biti usmjereni na jednu disciplinu europskih studija ili imati multidisciplinarni pristup koji zahtijeva doprinos više profesora i stručnjaka. Mogu biti i u obliku kratkih specijaliziranih ili ljetnih programa.
• Katedre su radna mjesta sveučilišnih profesora sa specijalizacijom u području studija o Europskoj uniji (kako je prethodno opisano) i dodjeljuju se na tri godine. Katedru Jean Monnet vodi samo jedan profesor koji treba održati najmanje 90 sati nastave u akademskoj godini. Katedra može imati i tim za potporu i poboljšanje njezinih aktivnosti, uključujući održavanje dodatnih sati nastave.
• Centri izvrsnosti Jean Monnet središnja su točka kompetencija i znanja o temama u području Europske unije. U okviru tih centara trebalo bi okupljati stručno znanje i kompetencije eminentnih stručnjaka radi razvoja sinergija između različitih disciplina i resursa u području studija o EU-u (kako je prethodno opisano) i stvaranja zajedničkih transnacionalnih aktivnosti te osigurati otvorenost prema civilnom društvu. Centri izvrsnosti Jean Monnet imaju važnu ulogu u uspostavi kontakata sa studentima fakulteta koji se obično ne bave pitanjima Europske unije, oblikovateljima politika, državnim službenicima, organiziranim civilnim društvom i širom javnosti.

Od korisnika programa Jean Monnet (moduli, nositelji katedri i sudionici u centrima izvrsnosti) traži se da organiziraju aktivnosti i događanja koja će biti otvorena za oblikovatelje politika, državne službenike, civilno društvo i širu javnost.

Za module programa Jean Monnet primjenjuju se sljedeći kriteriji prihvatljivosti.

Prihvatljive organizacije sudionice (tko se može prijaviti?)

Da bi bili prihvatljivi, prijavitelji (korisnici i povezani subjekti ako ih ima) moraju:

• biti visoka učilišta i
• imati sjedište u državi članici EU-a, trećoj zemlji pridruženoj programu ili trećoj zemlji koja nije pridružena programu.

Visoka učilišta sa sjedištem državama članicama EU-a ili trećim zemljama pridruženima programu moraju imati valjanu Erasmus povelju u visokom obrazovanju (ECHE).

Dopuštene su prijave samo jednog prijavitelja.

Iznimka: organizacije iz Bjelarusa (regija 2) i Ruske Federacije (regija 4) nisu prihvatljive za sudjelovanje u ovoj aktivnosti.

Prihvatljive aktivnosti

Za svaki modul programa Jean Monnet mora se održati najmanje 40 sati nastave po akademskoj godini u području studija o Europskoj uniji (kako je prethodno opisano).

U sate nastave ubrajaju se grupna predavanja, seminari i vježbe (svi se ti oblici nastave mogu odvijati i na daljinu), ali se ne ubraja individualna poduka i/ili mentorstvo. Za module su prihvatljivi ljetni tečajevi.

Geografska lokacija (mjesto provedbe aktivnosti)

Aktivnosti se moraju odvijati u prihvatljivim zemljama (vidjeti dio A ovog vodiča).

Trajanje projekta

Projekti bi u pravilu trebali trajati 36 mjeseci (produljenja su moguća u opravdanim slučajevima i uz izmjenu ugovora o dodjeli bespovratnih sredstava).

Gdje se prijaviti?

Europskoj izvršnoj agenciji za obrazovanje i kulturu (EACEA).

Identifikacijska oznaka poziva: ERASMUS-JMO-2025-MODULE

Kad se prijaviti?

Zahtjev za bespovratna sredstva predaje se do 12. veljače u 17:00:00 (po srednjoeuropskom vremenu).

Kako se prijaviti?

Informacije potražite u dijelu C ovog vodiča.

Za katedre programa Jean Monnet primjenjuju se sljedeći kriteriji prihvatljivosti.

Prihvatljive organizacije sudionice (tko se može prijaviti?)

Da bi bili prihvatljivi, prijavitelji (korisnici i povezani subjekti ako ih ima) moraju:

• biti visoka učilišta i
• imati sjedište u državi članici EU-a, trećoj zemlji pridruženoj programu ili trećoj zemlji koja nije pridružena programu.

Visoka učilišta sa sjedištem u državama člancima EU-a i trećim zemljama pridruženima programu moraju imati povelju ECHE.

Dopuštene su prijave samo jednog prijavitelja.

Iznimka: organizacije iz Bjelarusa (regija 2) i Ruske Federacije (regija 4) nisu prihvatljive za sudjelovanje u ovoj aktivnosti.

Prihvatljive aktivnosti

Za svaku katedru programa Jean Monnet nositelj katedre, koji mora biti stalni zaposlenik ustanove prijaviteljice, mora održati najmanje 90 sati nastave po akademskoj godini u području studija o Europskoj uniji (kako je opisano u Vodiču kroz program) na visokom učilištu koje je prijavitelj.

U sate nastave ubrajaju se grupna predavanja, seminari i vježbe (svi se ti oblici nastave mogu odvijati i na daljinu), ali se ne ubraja individualna poduka i/ili mentorstvo. Ljetni tečajevi nisu prihvatljivi.

Geografska lokacija (mjesto provedbe aktivnosti)

Aktivnosti se moraju odvijati u prihvatljivim zemljama (vidjeti dio A ovog vodiča).

Trajanje projekta

Projekti bi u pravilu trebali trajati 36 mjeseci (produljenja su moguća u opravdanim slučajevima i uz izmjenu ugovora o dodjeli bespovratnih sredstava).

Gdje se prijaviti?

Europskoj izvršnoj agenciji za obrazovanje i kulturu (EACEA).

Identifikacijska oznaka poziva:  ERASMUS-JMO-2025-CHAIR

Kad se prijaviti?

Zahtjev za bespovratna sredstva predaje se do 12. veljače u 17:00:00 (po srednjoeuropskom vremenu).

Kako se prijaviti?

Informacije potražite u dijelu C ovog vodiča.

Za centre izvrsnosti programa Jean Monnet primjenjuju se sljedeći kriteriji prihvatljivosti

Prihvatljive organizacije sudionice (tko se može prijaviti?)

Da bi bili prihvatljivi, prijavitelji (korisnici i povezani subjekti ako ih ima) moraju:

• biti visoka učilišta i
• imati sjedište u državi članici EU-a, trećoj zemlji pridruženoj programu ili trećoj zemlji koja nije pridružena programu.

Visoka učilišta sa sjedištem u državama člancima EU-a i trećim zemljama pridruženima programu moraju imati povelju ECHE.

Na pojedinom uključenom visokom učilištu može se istovremeno podupirati samo jedan centar izvrsnosti Jean Monnet.

Dopuštene su prijave samo jednog prijavitelja.

Iznimka: organizacije iz Bjelarusa (regija 2) i Ruske Federacije (regija 4) nisu prihvatljive za sudjelovanje u ovoj aktivnosti.

Geografska lokacija (mjesto provedbe aktivnosti)

Aktivnosti se moraju odvijati u prihvatljivim zemljama (vidjeti dio A ovog vodiča).

Trajanje projekta

Projekti bi u pravilu trebali trajati 36 mjeseci (produljenja su moguća u opravdanim slučajevima i uz izmjenu ugovora o dodjeli bespovratnih sredstava).

Gdje se prijaviti?

Europskoj izvršnoj agenciji za obrazovanje i kulturu (EACEA).

Identifikacijska oznaka poziva: ERASMUS-JMO-2025-COE

Kad se prijaviti?

Zahtjev za bespovratna sredstva predaje se do 12. veljače u 17:00:00 (po srednjoeuropskom vremenu).

Kako se prijaviti?

Informacije potražite u dijelu C ovog vodiča.

Organizacije prijaviteljice ocjenjuju se na temelju relevantnih kriterija za isključenje i odabir. Više informacija potražite u dijelu C ovog vodiča.

Za module programa Jean Monnet primjenjuju se sljedeći kriteriji za dodjelu

Relevantnost projekta (najviše 25 bodova)

Mjera u kojoj se prijedlogom ostvaruju ciljevi aktivnosti Jean Monnet:

• usmjerenost na studije o EU-u (kako je opisano u uvodnom odjeljku)
• poticanje dijaloga između akademske zajednice i društva, uključujući lokalne, regionalne i državne oblikovatelje politika, kao i one iz EU-a, državne službenike, subjekte civilnog društva, predstavnike različitih razina obrazovanja i medija
• stvaranje znanja i uvida koji mogu biti temelj za oblikovanje politika EU-a i ojačati ulogu EU-a u globaliziranom svijetu
• poticanje aktivnog informiranja i odgojno-obrazovnog rada kojim će se širiti znanje o EU-u na društvo u cjelini (izvan akademske zajednice i specijalizirane publike) te približiti EU javnosti.

Mjera u kojoj je prijedlog relevantan za poštovanje i promicanje zajedničkih vrijednosti EU-a, kao što su poštovanje ljudskog dostojanstva, sloboda, demokracija, ravnopravnost, vladavina prava i poštovanje ljudskih prava te suzbijanje svih oblika diskriminacije.

Mjera u kojoj prijedlog doseže prioritetne ciljne skupine:

• studente studija o Europskoj uniji (kako je opisano u uvodnom odjeljku)
• studente koji ne dolaze automatski u dodir sa studijima o EU-u (u područjima izvan prava, ekonomije i političkih znanosti)
• za treće zemlje koje nisu pridružene programu, potencijal za unapređenje javne diplomacije EU-a.

Kvaliteta projektnog plana i provedbe (najviše 25 bodova)

• Metodologija: kvaliteta, inovativnost i izvedivost samog projekta te održivost predložene metodologije.
• Mjera:
  • u kojoj je program rada iznesen jasno, potpuno i koherentno, a faze pripreme, provedbe, evaluacije, praćenja i diseminacije pažljivo planirane
  • u kojoj se iz programa rada vidi usklađenost s ciljevima i aktivnostima projekta.
• Strategija za praćenje i evaluaciju

Kvaliteta sporazuma o partnerstvu i suradnji (najviše 25 bodova)

Razina stručnosti i dodana vrijednost tima:

• mjerodavnost i komplementarnost profila i stručnosti glavnih članova osoblja uključenih u predložene aktivnosti (prema potrebi i iz akademskih i neakademskih područja) za studije o Europskoj uniji (kako je opisano u uvodnom odjeljku) i za konkretnu temu kojom se prijedlog bavi.

Učinak (najviše 25 bodova)

Očekivani dugoročni učinak projekta:

• na visoko učilište koje je domaćin aktivnosti Jean Monnet
• na studente i ostale polaznike koji imaju koristi od aktivnosti Jean Monnet
  • bolji ili inovativni kurikulumi
  • veća sposobnost za privlačenje izvrsnih studenata
  • više suradnje s partnerima iz drugih zemalja;
  • više financijskih sredstava za poučavanje i istraživanje o temama u vezi s EU‑om unutar visokog učilišta
  • povećani kapaciteti za poučavanje i istraživanje tema u vezi s EU-om
• na ostale organizacije i pojedince uključene na lokalnoj, regionalnoj, nacionalnoj i/ili europskoj razini.

Diseminacija i komunikacija:

• primjerenost i kvaliteta mjera za diseminaciju ishoda aktivnosti unutar i izvan visokog učilišta koje je domaćin aktivnosti Jean Monnet:
  • razglašavanje
  • informiranje o projektima i rezultatima, čime se poboljšava vidljivost sudionika i organizacija
  • dopiranje do skupina izvan visokih učilišta
  • prenosivost i ugrađivanje u nove politike i poboljšanu praksu.
• mjera u kojoj će predviđeni alati za diseminaciju doći do ciljane publike putem:
  • medijske prisutnosti (uključujući društvene medije, publikacije itd.)
  • događanja.

Održivost i kontinuitet: prijedlog uključuje odgovarajuće mjere i resurse kako bi se rezultati i koristi projekta održali i nakon životnog ciklusa projekta.

Da bi došli u obzir za financiranje, prijedlozi moraju dobiti najmanje 70 bodova. Osim toga, moraju dobiti najmanje 15 bodova u svakoj od gore navedenih kategorija kriterija za dodjelu.

Među jednako rangiranim prijedlozima prednost će imati oni s najvećim brojem bodova za kriterij za dodjelu „relevantnost”. Bude li taj broj bodova jednak, prednost će imati oni s najvećim brojem bodova za kriterij „kvaliteta projektnog plana i provedbe”. Bude li i taj broj bodova jednak, prednost će imati oni s najvećim brojem bodova za kriterij „učinak”.

Ako to ne bude dovoljno da se odredi tko ima prednost, može se razmotriti cijeli portfelj projekata i stvaranje pozitivnih sinergija među projektima, ili se mogu uzeti u obzir drugi čimbenici povezani s ciljevima poziva. Ti će faktori biti dokumentirani u izvješću odbora za odabir. 

Za katedre programa Jean Monnet primjenjuju se sljedeći kriteriji za dodjelu

Relevantnost projekta (najviše 25 bodova)

Mjera u kojoj se prijedlogom ostvaruju ciljevi aktivnosti Jean Monnet:

• usmjerenost na studije o Europskoj uniji (kako je opisano u uvodnom odjeljku)
• poticanje dijaloga između akademske zajednice i društva, uključujući lokalne, regionalne i državne oblikovatelje politika kao i one iz EU-a, državne službenike, subjekte civilnog društva, predstavnike različitih razina obrazovanja i medija
• stvaranje znanja i uvida koji mogu biti temelj za oblikovanje politika EU-a i ojačati ulogu EU-a u globaliziranom svijetu
• poticanje aktivnog informiranja i odgojno-obrazovnog rada kojim će se širiti znanje o EU-u na društvo u cjelini (izvan akademske zajednice i specijalizirane publike) te približiti EU javnosti.

Mjera u kojoj je prijedlog relevantan za poštovanje i promicanje zajedničkih vrijednosti EU-a, kao što su poštovanje ljudskog dostojanstva, sloboda, demokracija, ravnopravnost, vladavina prava i poštovanje ljudskih prava te suzbijanje svih oblika diskriminacije.

Mjera u kojoj prijedlog doseže prioritetne ciljne skupine:

• studente studija o Europskoj uniji (kako je opisano u uvodnom odjeljku)
• studente koji ne dolaze automatski u dodir sa studijima o EU-u (kako je opisano u uvodnom odjeljku)
• za treće zemlje koje nisu pridružene programu, potencijal za unapređenje javne diplomacije EU-a.

Kvaliteta projektnog plana i provedbe (najviše 25 bodova)

• Metodologija: kvaliteta, inovativnost i izvedivost samog projekta te održivost predložene metodologije.
• Mjera:
  • u kojoj je program rada iznesen jasno, potpuno i koherentno, a faze pripreme, provedbe, evaluacije, praćenja i diseminacije pažljivo planirane
  • u kojoj se iz programa rada vidi usklađenost s ciljevima i aktivnostima projekta.
• Strategija za praćenje i evaluaciju

Kvaliteta sporazuma o partnerstvu i suradnji (najviše 25 bodova)

• Izvrstan profil i stručnost nositelja katedre studija o Europskoj uniji (kako je opisano u uvodnom odjeljku)
• Mjerodavnost i komplementarnost profila i stručnosti nositelja katedre i glavnim članova osoblja uključenih u aktivnosti predložene u projektu i za studije o Europskoj uniji (kako je opisano u uvodnom odjeljku) i za konkretne teme kojima se prijedlog bavi
• Dokaz o razini iskustva u istraživanju o temama povezanima s EU-om

Učinak (najviše 25 bodova)

Očekivani dugoročni učinak projekta:

• na visoko učilište koje je domaćin aktivnosti Jean Monnet
• na studente i ostale polaznike koji imaju koristi od aktivnosti Jean Monnet:
  • bolji ili inovativni kurikulumi
  • veća sposobnost za privlačenje izvrsnih studenata
  • više suradnje s partnerima iz drugih zemalja
  • više financijskih sredstava za poučavanje i istraživanje o temama u vezi s EU‑om unutar visokog učilišta
  • povećani kapaciteti za poučavanje i istraživanje tema u vezi s EU-om
• na ostale organizacije i pojedince uključene na lokalnoj, regionalnoj, nacionalnoj i/ili europskoj razini.

Diseminacija i komunikacija:

• primjerenost i kvaliteta mjera za diseminaciju ishoda aktivnosti unutar i izvan visokog učilišta koje je domaćin aktivnosti Jean Monnet:
  • razglašavanje
  • informiranje o projektima i rezultatima, čime se poboljšava vidljivost sudionika i organizacija
  • dopiranje do skupina koje se nalaze izvan visokih učilišta
  • prenosivost i ugrađivanje u nove politike i poboljšanu praksu.
• Mjera u kojoj će predviđeni alati za diseminaciju doći do ciljane publike putem:
  • medijske prisutnosti (uključujući društvene medije, publikacije itd.)
  • događanja.

Održivost i kontinuitet: prijedlog uključuje odgovarajuće mjere i resurse kako bi se rezultati i koristi projekta održali i nakon životnog ciklusa projekta.

Da bi došli u obzir za financiranje, prijedlozi moraju dobiti najmanje 70 bodova. Osim toga, moraju dobiti najmanje 15 bodova u svakoj od gore navedenih kategorija kriterija za dodjelu.

Među jednako rangiranim prijedlozima prednost će imati oni s najvećim brojem bodova za kriterij za dodjelu „relevantnost”. Bude li taj broj bodova jednak, prednost će imati oni s najvećim brojem bodova za kriterij „kvaliteta projektnog plana i provedbe”. Bude li i taj broj bodova jednak, prednost će imati oni s najvećim brojem bodova za kriterij „učinak”.

Ako to ne bude dovoljno da se odredi tko ima prednost, može se razmotriti cijeli portfelj projekata i stvaranje pozitivnih sinergija među projektima, ili se mogu uzeti u obzir drugi čimbenici povezani s ciljevima poziva. Ti će faktori biti dokumentirani u izvješću odbora za odabir. 

Za centre izvrsnosti programa Jean Monnet primjenjuju se sljedeći kriteriji za dodjelu

Relevantnost projekta (najviše 25 bodova)

Mjera u kojoj se prijedlogom ostvaruju ciljevi aktivnosti Jean Monnet:

• usmjerenost na studije o EU-u (kako je opisano u uvodnom odjeljku)
• poticanje dijaloga između akademske zajednice i društva, uključujući lokalne, regionalne i državne oblikovatelje politika kao i one iz EU-a, državne službenike, subjekte civilnog društva, predstavnike različitih razina obrazovanja i medija
• stvaranje znanja i uvida koji mogu biti temelj za oblikovanje politika EU-a i ojačati ulogu EU-a u globaliziranom svijetu
• poticanje aktivnog informiranja i odgojno-obrazovnog rada kojim će se širiti znanje o EU-u na društvo u cjelini (izvan akademske zajednice i specijalizirane publike) te približiti EU javnosti.

Mjera u kojoj je prijedlog relevantan za poštovanje i promicanje zajedničkih vrijednosti EU-a, kao što su poštovanje ljudskog dostojanstva, sloboda, demokracija, ravnopravnost, vladavina prava i poštovanje ljudskih prava te suzbijanje svih oblika diskriminacije.

Mjera u kojoj prijedlog obuhvaća više ciljnih skupina:

• vrsta korisnika stručnog znanja predloženog centra
• sudjelovanje fakulteta/odsjeka koji nisu izravno povezani s posebnim studijima o EU-u
• za treće zemlje koje nisu pridružene programu, potencijal za unapređenje javne diplomacije EU-a.

Kvaliteta projektnog plana i provedbe (najviše 25 bodova)

• Metodologija: kvaliteta, inovativnost i izvedivost samog projekta te održivost predložene metodologije.
• Mjera:
  • u kojoj je program rada iznesen jasno, potpuno i koherentno, a faze pripreme, provedbe, evaluacije, praćenja i diseminacije pažljivo planirane
  • u kojoj se iz programa rada vidi usklađenost s ciljevima i aktivnostima projekta.
• Mjera u kojoj su sredstva dodijeljena za radne pakete u skladu s njihovim ciljevima i rezultatima.
• Strategija za praćenje i evaluaciju

Kvaliteta sporazuma o partnerstvu i suradnji (najviše 25 bodova)

• Kvaliteta i dodana vrijednost sudionika u centru
• Mjerodavnost i komplementarnost profila i stručnosti osoblja uključenog u aktivnosti predložene u projektu i za studije o Europskoj uniji i za konkretne teme kojima se prijedlog bavi
• Načini suradnje u okviru visokog učilišta i raspodjela uloga
• Obveza visokog učilišta da će razvijati i održavati centar

Učinak (najviše 25 bodova)

Očekivani dugoročni učinak projekta:

• na visoko učilište koje je domaćin aktivnosti Jean Monnet
• na fakultete/odsjeke koji imaju koristi od aktivnosti Jean Monnet
  • poboljšan ili inovativan sadržaj, razvoj novih pristupa određenom istraživanju
  • veća sposobnost za privlačenje izvrsnih studenata i istraživača
  • pojačana suradnja i kapacitet za povezivanje s partnerima iz drugih zemalja
  • više financijskih sredstava za poučavanje i istraživanje o temama u vezi s EU‑om unutar visokog učilišta
  • povećani kapaciteti za poučavanje i istraživanje tema u vezi s EU-om
• na ostale organizacije i pojedince uključene na lokalnoj, regionalnoj, nacionalnoj i/ili europskoj razini.

Diseminacija i komunikacija:

• primjerenost i kvaliteta mjera za diseminaciju ishoda aktivnosti unutar i izvan visokog učilišta koje je domaćin aktivnosti Jean Monnet:
  • razglašavanje
  • informiranje o projektima i rezultatima, čime se poboljšava vidljivost sudionika i organizacija
  • dopiranje do skupina koje se nalaze izvan visokih učilišta
  • prenosivost i ugrađivanje u nove politike i poboljšanu praksu.

Mjera u kojoj će predviđeni alati za diseminaciju doći do ciljane publike putem:

• medijske prisutnosti (uključujući društvene medije, publikacije itd.)
• događanja.

Održivost i kontinuitet: prijedlog uključuje odgovarajuće mjere i resurse kako bi se rezultati i koristi projekta održali i nakon životnog ciklusa projekta.

Da bi došli u obzir za financiranje, prijedlozi moraju dobiti najmanje 70 bodova. Osim toga, moraju dobiti najmanje 15 bodova u svakoj od gore navedenih kategorija kriterija za dodjelu.

Među jednako rangiranim prijedlozima prednost će imati oni s najvećim brojem bodova za kriterij za dodjelu „relevantnost”. Bude li taj broj bodova jednak, prednost će imati oni s najvećim brojem bodova za kriterij „kvaliteta projektnog plana i provedbe”. Bude li i taj broj bodova jednak, prednost će imati oni s najvećim brojem bodova za kriterij „učinak”.

Ako to ne bude dovoljno da se odredi tko ima prednost, može se razmotriti cijeli portfelj projekata i stvaranje pozitivnih sinergija među projektima, ili se mogu uzeti u obzir drugi čimbenici povezani s ciljevima poziva. Ti će faktori biti dokumentirani u izvješću odbora za odabir. 

Ovoj aktivnosti pridonose instrumenti EU-a za vanjsko djelovanje. Raspoloživi proračun podijeljen je među različitim regijama, a svaka je proračunska omotnica različite veličine. Dodatne informacije o raspoloživim iznosima u okviru svake proračunske omotnice bit će objavljene na portalu EU Funding &amp;</span> Tenders² .

Aktivnosti „poučavanja i istraživanja” u okviru programa Jean Monnet imat će pozitivne i dugoročne učinke na studente i na istraživače/profesore koji u njima izravno sudjeluju, a ti će se učinci mjeriti na temelju kvantitativnih i kvalitativnih pokazatelja navedenih u nastavku.

Kvantitativni pokazatelji:

• broj visokih učilišta koja u disciplinama koje obuhvaćaju imaju sve izraženiju dimenziju Europske unije
• broj tema o EU-u uvedenih u nastavu i istraživanje fakulteta/odsjeka na kojima perspektiva EU-a obično nije u prvom planu, i to ne samo u područjima koja se obično povezuju s EU-om
• broj studenata obuhvaćenih aktivnostima Jean Monnet
• broj novih nositelja katedri
• broj publikacija o temama povezanima s EU-om
• broj dokumenata o politikama za potporu oblikovateljima politika o temama povezanima s EU-om
• broj projekata Jean Monnet u trećim zemljama koje nisu pridružene programu
• mjera u kojoj postoje forumi i platforme za poboljšanje suradnje i dijaloga između akademskog i neakademskog svijeta
• više mogućnosti za mlade istraživače da poboljšaju svoje stručne kompetencije i ostvare napredak u karijeri. 

Kvalitativni pokazatelji:

• povećano znanje o europskim politikama
• mjera u kojoj visoka učilišta surađuju sa širim društvom izvan akademskih krugova na temama povezanima s EU-om
• bolja informiranost o pitanjima povezanima s EU-om izvan akademskih krugova
• bolja diseminacija rezultata projekata Jean Monnet u cijelom društvu, uključujući oblikovatelje politika.

Za ovu aktivnost koristi se model financiranja jednokratnim iznosom. Taj model financiranja omogućio bi usmjeravanje na rezultate, a ne na uložena sredstva, stavljajući u prvi plan kvalitetu i postignute mjerljive ciljeve.

Maksimalna bespovratna sredstva EU-a po projektu iznose:

• moduli programa Jean Monnet: 35 000 EUR
• katedre Jean Monnet: 60 000 EUR
• centri izvrsnosti Jean Monnet: 100 000 EUR

Jednokratni doprinosi pokrit će troškove osoblja, putne i životne troškove, troškove opreme i podugovaranje te druge troškove (diseminacija informacija, objavljivanje, prijevod).

Moduli i katedre programa Jean Monnet

Prijavitelji moraju u prijavi zatražiti unaprijed određeni jednokratni iznos naveden u tablicama u nastavku. U njima je naveden ukupni jednokratni iznos za svaku zemlju koji odgovara ukupnom broju nastavnih sati.

Moduli Jean Monnet

1) Moduli programa Jean Monnet za države članice EU-a i treće zemlje pridružene programu:

2) Moduli programa Jean Monnet za treće zemlje koje nisu pridružene programu:

Pojedinosti su opisane u predlošku ugovora o dodjeli bespovratnih sredstava dostupnom na portalu EU Funding & Tenders. 

Katedre

1) Katedre programa Jean Monnet za države članice EU-a i treće zemlje pridružene programu:

2) Katedre programa Jean Monnet za treće zemlje koje nisu pridružene programu:

Prijavitelji moraju zatražiti unaprijed utvrđeni jednokratni iznos koji odgovara zemlji, kako je navedeno u tablici u nastavku. Napominjemo da jednokratni iznos po zemlji odražava ukupan broj nastavnih sati tijekom tri godine. Iznosi u tablici konačni su doprinos EU-a uz stopu sufinanciranja od 75 %.

Pojedinosti su opisane u predlošku ugovora o dodjeli bespovratnih sredstava dostupnom na portalu EU Funding & Tenders.

Centri izvrsnosti Jean Monnet:

Za ovu aktivnost koristi se model financiranja jednokratnim iznosom. Iznos jednokratnog doprinosa određivat će se za sva bespovratna sredstva na temelju procijenjenog proračuna aktivnosti koju prijavitelj predlaže. Tijelo koje dodjeljuje bespovratna sredstva odredit će jednokratni iznos za sva bespovratna sredstva na temelju prijedloga, rezultata ocjenjivanja, stopa financiranja i maksimalnog iznosa bespovratnih sredstava određenog u pozivu na podnošenje prijedloga.

Kako se određuje jednokratni iznos za projekt?

Prijavitelji moraju ispuniti detaljnu proračunsku tablicu u skladu s prijavnim obrascem, uzimajući u obzir sljedeće točke: 

• detalji proračuna trebali bi biti navedeni prema potrebi u koherentnim radnim paketima (npr. podijeliti ga na „upravljanje projektima”, „osposobljavanje”, „organizaciju događanja”, „pripremu i provedbu mobilnosti”, „komunikaciju i diseminaciju”, „osiguravanje kvalitete” itd.)
• u prijedlogu se moraju opisati aktivnosti obuhvaćene svakim radnim paketom
• prijavitelji u prijavi moraju navesti raščlambu procijenjenih troškova iz koje se vidi udio po radnom paketu
• troškovi mogu pokriti troškove osoblja, putne i životne troškove, troškove opreme i podugovaranje te druge troškove (kao što je diseminacija, objavljivanje ili prijevod).

Prijedlozi će se ocjenjivati prema standardnim postupcima uz pomoć unutarnjih i/ili vanjskih stručnjaka. Stručnjaci će ocijeniti kvalitetu prijedloga u odnosu na zahtjeve utvrđene u pozivu te očekivani učinak, kvalitetu i učinkovitost aktivnosti.

Nakon ocjenjivanja prijedloga dužnosnik za ovjeravanje utvrdit će jednokratni iznos uzimajući u obzir rezultate provedene procjene. Stopa sufinanciranja od 80 % primjenjivat će se na ukupne procijenjene prihvatljive troškove određene nakon ocjenjivanja.

Dopuštena je financijska pomoć trećim stranama u obliku bespovratnih sredstava ili nagrada.

U projektnoj prijavi treba jasno navesti zašto je potrebna financijska potpora trećim stranama, kako će se njome upravljati te navesti popis vrsta aktivnosti za koje treća strana može dobiti financijsku potporu. U prijedlogu se moraju jasno opisati i rezultati koje treba postići.

Maksimalni iznos financijske potpore koji se može isplatiti trećoj strani ne smije prelaziti 60 000 EUR.

Dopušteni su troškovi volontiranja. Trebaju biti u obliku jediničnih troškova kako je definirano u Odluci Komisije o jediničnim troškovima za volontere³ .

Parametri bespovratnih sredstava (maksimalni iznos bespovratnih sredstava itd.) bit će utvrđeni u ugovoru o dodjeli bespovratnih sredstava.

Postignuća projekta ocijenit će se na temelju ostvarenih ishoda. Taj model financiranja omogućio bi usmjeravanje na rezultate, a ne na uložena sredstva, stavljajući u prvi plan kvalitetu i postignute mjerljive ciljeve.

Pojedinosti su opisane u predlošku ugovora o dodjeli bespovratnih sredstava dostupnom na portalu EU Funding &amp; Tenders⁴ .

Footnote

1. https://eur-lex.europa.eu/legal-content/HR/TXT/?uri=celex%3A12016M002 ↩ back
2. https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/portal/screen/home ↩ back
3. https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/docs/2021-2027/common/guidance/unit-cost-decision-volunteers_en.pdf ↩ back
4. https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/portal/screen/home ↩ back