Η απόκτηση γνώσεων σχετικά με τους στόχους και τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης αποτελεί σημαντικό μέρος της προώθησης της ενεργού συμμετοχής των πολιτών και των κοινών αξιών της ελευθερίας, της ανοχής και της μη διακριτικής μεταχείρισης.

Οι εκπαιδευτικοί και οι εκπαιδευτές είναι ιδιαίτερα πρόθυμοι να αξιοποιήσουν ευκαιρίες για την προσωπική τους επαγγελματική ανάπτυξη· σημαντικός αριθμός εκπαιδευτικών εκφράζει την ανάγκη ανάπτυξης των ικανοτήτων του όσον αφορά τη δημιουργία ενός συμμετοχικού περιβάλλοντος στην αίθουσα διδασκαλίας χρησιμοποιώντας τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) και τη διδασκαλία σε ένα πολύγλωσσο και πολυπολιτισμικό περιβάλλον. Χρειάζονται επίσης ευκαιρίες για επαγγελματική ανάπτυξη όσον αφορά την ευρωπαϊκή διάσταση της διδασκαλίας στο σχολείο, κυρίως όσον αφορά τη διδασκαλία σχετικά με την Ευρωπαϊκή Ένωση με συναρπαστικούς τρόπους.

Ο γενικός στόχος είναι να προωθηθεί η καλύτερη κατανόηση, τόσο στη γενική εκπαίδευση όσο και στην επαγγελματική κατάρτιση (ISCED 1-4), της Ευρωπαϊκής Ένωσης και της λειτουργίας των θεσμικών οργάνων της και να αντιμετωπιστεί η εκτεταμένη έλλειψη γνώσεων σχετικά με την Ευρωπαϊκή Ένωση και σημαντικός βαθμός παραπληροφόρησης, τα οποία εντείνουν την απογοήτευση των πολιτών όσον αφορά την Ένωση και τις πολιτικές της.