Co je účelem programu
Projekty zaměřené na budování kapacit v oblasti vysokoškolského vzdělávání jsou projekty nadnárodní spolupráce založené na mnohostranných partnerstvích, především mezi institucemi vysokoškolského vzdělávání z programových a způsobilých partnerských zemí.
Účelem těchto projektů je podpořit způsobilé partnerské země v těchto oblastech:
- modernizace, internacionalizace a zvýšení dostupnosti vysokoškolského vzdělávání
- řešení výzev, jimž čelí instituce a systémy vysokoškolského vzdělávání těchto zemí
- intenzivnější spolupráce s EU
- dobrovolné přiblížení vývoji EU v oblasti vysokoškolského vzdělávání
- zintenzivnění mezilidských kontaktů a rozšíření mezikulturního povědomí a porozumění
Tyto cíle se realizují v rámci dvou klíčových politických dokumentů a politických opatření vymezených čtyřmi doplňkovými finančními nástroji:
- Zvýšení dopadu rozvojové politiky EU: Agenda pro změnu
- Evropské vysokoškolské vzdělávání v globálních souvislostech
- Evropský nástroj sousedství
- Nástroj pro rozvojovou spolupráci
- Nástroj předvstupní pomoci
- Evropský rozvojový fond
Co program nabízí
Program Erasmus+ nabízí organizacím ze způsobilých partnerských zemí (především vysokoškolským institucím) příležitost prohloubit spolupráci pomocí akcí, které:
- zvyšují kvalitu vysokoškolského vzdělávání a přizpůsobují jej potřebám trhu práce
- prostřednictvím nových vzdělávacích programů zvyšují úroveň dovedností na půdě vysokoškolských institucí
- posilují schopnost řízení a správy a podporují inovace a internacionalizaci
- budují kapacity orgánů daných zemí, které jsou nutné k modernizaci tamějšího systému vysokoškolského vzdělávání
- podporují regionální integraci a spolupráci mezi různými regiony světa
Projekty budování kapacit se obvykle zaměřují na jednu ze tří hlavních činností:
- vypracování studijních programů a osnov
- modernizace správy a řízení vysokoškolských institucí a systémů
- posílení vazeb mezi vysokoškolským vzděláváním a širším ekonomickým a sociálním prostředím
Organizace si mohou vybrat mezi dvěma druhy projektů:
- společné projekty, jejichž úkolem je podporovat organizace z partnerských zemí (např. prostřednictvím rozvoje studijních programů a osnov, modernizace řízení apod.)
- strukturální projekty, které mají posílit systémy vysokoškolského vzdělávání a podpořit reformy na celostátní nebo regionální úrovni
Jak program funguje
Organizace, které mají zájem o účast, musejí být součástí konsorcia. V případě projektů zaměřených na jednu partnerskou zemi musí konsorcium v zásadě zahrnovat dvě programové země a dále:
- alespoň jednu vysokoškolskou instituci z každé programové země, která se projektu účastní
- nejméně tři vysokoškolské instituce z dané partnerské země
- nejméně tolik vysokoškolských institucí z partnerské země jako z programové země
V případě projektů zaměřených na více než jednu partnerskou zemi musejí být zapojeny alespoň dvě způsobilé partnerské země a nejméně dvě programové země. Konsorcium musí v zásadě zahrnovat:
- alespoň jednu vysokoškolskou instituci z každé programové země, která se projektu účastní
- nejméně dvě vysokoškolské instituce z každé partnerské země, která se účastní
- nejméně tolik vysokoškolských institucí z partnerské země jako z programové země
Způsobilé partnerské země jsou z regionů 1–4 a 6–11. Projekty týkající se regionu 8 (Latinská Amerika) musí zahrnovat přinejmenším dvě partnerské země z tohoto regionu a projekty zahrnující Ruskou federaci (region 4) musí zahrnovat alespoň jednu další partnerskou zemi z jiného regionu. Všechny strukturální projekty musí zahrnovat také ministerstvo školství dané partnerské země.
Konsorcium musí vést žadatel, tzn. organizace, která předkládá návrh jménem partnerů projektu a odpovídá za celkové provedení projektu. Žadatelem musí být:
- vysokoškolská instituce (v ideálním případě z partnerské země)
- sdružení nebo organizace vysokoškolských institucí
- nebo v případě strukturálních projektů právně uznaná národní či mezinárodní organizace rektorů, pedagogů nebo studentů
Žadateli nemůžou být organizace z Libye, Sýrie a Ruské federace.
Partnerem projektu může být buď vysokoškolská instituce, nebo jakákoli veřejná či soukromá organizace působící na trhu práce nebo v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže. Tyto organizace se mohou účastnit jako:
- plnoprávní partneři, kteří se aktivně účastní projektu pod vedením žadatele
- anebo přidružení partneři, kteří přispívají k provedení konkrétních úkolů nebo činností
Přidružení partneři se nepovažují za součást konsorcia a jako takoví nemohou z projektu obdržet žádnou finanční podporu.
Co byste ještě měli vědět
Projekty budování kapacit se obvykle zaměřují na tři hlavní činnosti:
- vypracování studijních programů a osnov
- modernizaci správy a řízení vysokoškolských institucí a systémů
- posílení vazeb mezi vysokoškolským vzděláváním a širším ekonomickým a sociálním prostředím
Projekty obvykle trvají 2 až 3 roky a grant se pohybuje mezi 500 000 a 1 milionem eur. Lze jej použít na pokrytí nákladů na zaměstnance, cestovní a pobytové náklady a na náklady na zařízení a subdodavatelské činnosti.
Vysokoškolské instituce z programových zemí musí být držiteli platné listiny programu Erasmus pro vysokoškolské vzdělávání.
Jak podat žádost
Žádosti se podávají online v rámci výzev k předkládání návrhů, které každoročně zveřejňuje Výkonná agentura pro vzdělávání, kulturu a audiovizuální oblast.
Další informace
Hlavním zdrojem informací o příležitostech týkajících se budování kapacit je příručka k programu Erasmus+. Podrobné informace o postupu podávání žádostí má však k dispozici Výkonná agentura pro vzdělávání, kulturu a audiovizuální oblast.
V případě, že potřebujete další informace, obraťte se na Výkonnou agenturu pro vzdělávání, kulturu a audiovizuální oblast.
Pokud jste ze země v regionu 1, 2, 3, 4 nebo 7 – nebo pokud máte zájem o spolupráci s institucemi z jedné z těchto zemí – zkuste kontaktovat také národní kancelář Erasmus+ v konkrétní partnerské zemi.
Jestliže jste z jedné z programových zemí, můžete také využít kontaktní místo pro mezinárodní spolupráci, které je zřízeno při vaší národní agentuře.