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Erasmus+

EU programme for education, training, youth and sport

Iniciativas Jean Monnet de aprendizaje sobre la Unión Europea para centros escolares y de EFP

Perfil del solicitante

Centros escolares y de EFP (niveles CINE 1 a 4) de cualquier país que participe en el programa Erasmus+. Estas subvenciones no pueden pedirse a título personal.

Duración: tres años

Una iniciativa Jean Monnet de aprendizaje sobre la UE debe tener una duración mínima de 40 horas por curso escolar durante tres años consecutivos.

Subvención máxima: 30 000 euros (que deben representar un máximo del 80 % de los costes totales)

¿Qué se considera una iniciativa Jean Monnet de aprendizaje sobre la UE?

Los centros escolares y de EFP deben implantar en las aulas la enseñanza de una o varias materias específicas basadas en la UE (valores, historia, funcionamiento de la UE y diversidad cultural, entre otras). Las actividades deben llevarse a cabo durante el curso escolar y podrían incluir semanas sobre un proyecto, visitas de estudio y otras actividades de inmersión.

Los centros pueden crear experiencias educativas por sí mismos o con el apoyo de instituciones de educación superior u otras organizaciones pertinentes (ONG, asociaciones, etc.).

Resultados previstos

Como resultado de una iniciativa, los colegios e institutos EFP deben poder:

  • capacitar a los profesores para transmitir a los aprendientes hechos y conocimientos sobre la Unión Europea utilizando métodos atractivos;

  • mejorar los resultados del aprendizaje en asuntos relacionados con la UE;

  • reforzar los conocimientos básicos sobre la UE;

  • suscitar interés en la Unión Europea y constituir una base para aumentar la participación de los alumnos y estudiantes en el proceso democrático y prepararlos mejor para convertirse en ciudadanos activos.

Procedimiento de solicitud

Para más información sobre el proceso de solicitud, puede consultar:

Help with your application

You will submit your application for funding via the EU's Funding and Tender Opportunities Portal. Watch the video to see how.

What qualifies as a Jean Monnet EU Learning initiative?

Schools and VET providers should establish teaching of a specific EU based subject/s (values, history, how the EU works, cultural diversity – among others) in the classroom. Activities must be taught during the school year and may include project weeks, study visits, and other immersive activities.

Providers may create learning experiences themselves or with the support of higher education institutions or other relevant organisations (NGOs, Associations, etc).

Expected outcomes

As a result of an initiative, schools and VET providers should be able to

  • empower teachers to teach about the EU using engaging methods and to bring facts and knowledge about the European Union to their learners
  • improve learning outcomes on EU matters
  • strengthen EU literacy
  • create interest in the European Union and constitute a basis to enhance participation of pupils and students in the democratic process and leave them better equipped to become active citizens

Application process

For more information about the application process, please visit

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