Prioriteiten van het programma

Het huidige Erasmus+-programma (2021-2027) omvat vier prioriteiten. Deze zogenoemde “horizontale prioriteiten” gelden voor alle acties binnen het programma. Ze weerspiegelen de gedeelde Europese waarden en bieden een antwoord op de belangrijkste problemen voor onze hedendaagse samenleving.

Als u of uw organisatie momenteel een projectvoorstel opstelt of de activiteiten van uw gefinancierde project plant, moet u met deze prioriteiten rekening houden.

De prioriteiten zijn een leidraad en bron van inspiratie voor allerlei projecten, van lokale mobiliteitsactiviteiten tot internationale samenwerking, en helpen het programma inclusiever, duurzamer, digitaler en democratischer maken.

Hier vindt u een overzicht van de vier prioriteiten en voorbeelden van projecten voor elk ervan.

Inclusie en diversiteit

Erasmus+ bevordert gelijke kansen en toegang voor iedereen. De projecten moeten ernaar streven kansarme deelnemers te ondersteunen, zoals mensen met een handicap, mensen uit kansarme milieus of afgelegen gebieden, of mensen die te kampen hebben met hindernissen op sociaal, economisch of onderwijsvlak.

Inclusie betekent diversiteit erkennen en waarderen en ervoor zorgen dat mensen uit alle lagen van de bevolking aan Erasmus+-projecten kunnen deelnemen.

Inclusie wordt bevorderd door leeromgevingen toegankelijker, eerlijker en aantrekkelijker te maken. De projecten moeten nagaan hoe mensen gemakkelijker kunnen deelnemen en moeten ondervertegenwoordigde groepen op een zinvolle manier kunnen betrekken.

Milieu en bestrijding van klimaatverandering

Erasmus+ ondersteunt milieubescherming en de groene transitie door projecten aan te moedigen waarbij het bewustzijn over milieukwesties wordt vergroot, duurzame levensstijlen worden bevorderd en de vaardigheden worden ontwikkeld die mensen nodig hebben voor klimaatactie.

Projecten kunnen gericht zijn op onderwijs voor duurzame ontwikkeling, het integreren van groene thema’s bij formeel of niet-formeel leren, of het bevorderen van innovatie op gebieden die verband houden met de ecologische transitie.

Met groene mobiliteit, milieuvriendelijk projectbeheer en leerprogramma’s die op duurzaamheid zijn gericht speelt Erasmus+ een belangrijke rol voor lerenden en onderwijsactoren om de vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn voor een groenere toekomst.

Digitale transformatie

Digitale vaardigheden zijn tegenwoordig van essentieel belang om te leren, onderwijzen en werken. Erasmus+ moedigt het gebruik van digitale hulpmiddelen en methoden aan, ondersteunt blended en online leren en geeft mensen het vertrouwen om technologie op zinvolle manieren te gebruiken.

Projecten kunnen de digitale geletterdheid bevorderen, de digitale capaciteiten van onderwijs- en opleidingsinstellingen versterken en de digitale kloof helpen dichten.

Deelname aan het democratische leven

Erasmus+ bevordert het recht van burgers om deel te nemen aan het democratische leven en moedigt actieve betrokkenheid op alle niveaus (lokaal, nationaal en Europees niveau) aan. Projecten kunnen deelnemers zinvolle kansen bieden om hun mening te uiten, bij te dragen aan de besluitvorming en een sterker gevoel van verbondenheid met de Europese gemeenschap te ontwikkelen.

Er wordt prioriteit gegeven aan projecten waar deelname centraal wordt gesteld en doelgroepen rechtstreeks worden betrokken bij het vormgeven en uitvoeren van activiteiten.

Via formele en niet-formele leermethoden helpt Erasmus+ mensen cruciale vaardigheden te ontwikkelen, zoals kritisch denken, mediageletterdheid, burgerschaps- en interculturele vaardigheden en begrip van gedeelde EU-waarden.

Hoe pak ik deze prioriteiten aan?

In de Erasmus+-programmagids vindt u gedetailleerde informatie over de prioriteiten van Erasmus+. U moet ervan op de hoogte zijn om uw projectaanvraag of activiteiten voor te bereiden.

Hier worden de prioriteiten van Erasmus+ volledig uitgelegd.