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Erasmus+

EU programme for education, training, youth and sport

Esta página web todavía no refleja el contenido de la Guía del programa Erasmus+ de 2022. Sin embargo, puede descargar la Guía completa de 2022 en formato PDF en el idioma que prefiera haciendo clic en el botón «Download» que encontrará a su derecha en esta página.

Acciones Jean Monnet en el ámbito de la educación superior

La acción Jean Monnet en el terreno de la educación superior apoya la enseñanza y la investigación en el ámbito de los estudios sobre la Unión Europea en todo el mundo.

Por «estudios sobre la Unión Europea» se entiende el estudio de Europa en su totalidad, con especial hincapié en la dimensión de la UE, desde una perspectiva interna, pero también mundial.

El alcance de los estudios sobre la Unión Europea puede ser variable, siempre y cuando se explore el enfoque de la UE.

Estos estudios deben promover la ciudadanía europea activa y los valores europeos y tratar el papel de la UE en un mundo globalizado, mejorando el conocimiento de la Unión y facilitando el compromiso futuro y el diálogo entre personas.

La acción Jean Monnet también pretende servir como vector de diplomacia pública hacia terceros países, fomentando los valores de la UE y mejorando la visibilidad de lo que representa y lo que pretende conseguir la Unión Europea.

A continuación, se describen los objetivos y los criterios que deben cumplirse para solicitar una acción sobre enseñanza e investigación.

ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS DE LA ACCIÓN

Las acciones Jean Monnet de enseñanza e investigación:

  • promoverán la excelencia en la enseñanza y la investigación en el ámbito de los estudios sobre la Unión Europea en todo el mundo;
  • impulsarán el diálogo entre el mundo académico y la sociedad, incluidos los responsables de la formulación de políticas a nivel local y estatal, los funcionarios públicos, los agentes de la sociedad civil, los representantes de los diferentes niveles de educación y de los medios de comunicación;
  • generarán conocimientos e ideas que apoyen la formulación de políticas de la UE y refuercen el papel de la UE en Europa y en un mundo globalizado;
  • llegarán a un público más amplio y difundirán el conocimiento sobre la UE a la sociedad en general (más allá del mundo académico y el público especializado), acercando la UE al público en general.

 

La acción pretende servir asimismo como vector de diplomacia pública hacia países asociados, fomentando los valores de la UE y mejorando la visibilidad de lo que realmente representa y lo que pretende conseguir la Unión Europea.

PUESTA EN MARCHA DE UN PROYECTO

Las acciones Jean Monnet de enseñanza e investigación deben adoptar una de las formas siguientes: módulos, cátedras y centros de excelencia

  • Los módulos son cursos o programas docentes breves en el ámbito de los estudios sobre la Unión Europea que se ofrecen en una institución de educación superior. La duración mínima de cada módulo es de 40 horas lectivas por curso académico durante tres años. Los módulos pueden concentrarse en una disciplina determinada de los estudios sobre la Unión Europea o bien adoptar un enfoque multidisciplinar, y, por lo tanto, recurrir a las aportaciones académicas de diversos profesores y expertos. También pueden adoptar la forma de programas especializados o de verano de corta duración.
  • Las cátedras son puestos docentes especializados en estudios sobre la Unión Europea (conforme a lo descrito anteriormente) para profesores universitarios de 3 años de duración. El titular de una cátedra Jean Monnet ha de ser un único profesor, que debe impartir un mínimo de 90 horas lectivas por curso académico. La cátedra podrá contar además con un equipo para apoyar y mejorar sus actividades, incluida la impartición de horas lectivas adicionales.
  • Los centros de excelencia Jean Monnet son centros de referencia de competencia y conocimientos sobre temas relacionados con la Unión Europea. Deben reunir los conocimientos especializados y las competencias de expertos de alto nivel con el objetivo de desarrollar sinergias entre las diferentes disciplinas y recursos de los estudios europeos (conforme a lo descrito anteriormente), así como de crear actividades transnacionales conjuntas; además, han de estar abiertos a la sociedad civil. Los centros de excelencia Jean Monnet desempeñan un importante papel a la hora de llegar a los estudiantes de facultades que normalmente no tratan cuestiones relacionadas con la Unión Europea, así como a los responsables políticos, los funcionarios, la sociedad civil organizada y el público en general.

Se pide a los beneficiarios Jean Monnet (titulares de módulos y cátedras, además de los participantes de centros de excelencia) que organicen actividades y actos que garanticen la apertura a responsables políticos, funcionarios públicos, la sociedad civil y el público en general.

CRITERIOS QUE DEBEN CUMPLIRSE PARA SOLICITAR UNA ACCIÓN DE ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN JEAN MONNET

CRITERIOS DE ADMISIBILIDAD

Los módulos Jean Monnet están sujetos a los siguientes criterios de admisibilidad:

¿Quién puede presentar una solicitud?

Una institución de educación superior establecida en cualquier país del mundo.

No se puede solicitar directamente una subvención como particular.

¿Qué tipos de organizaciones pueden participar en el proyecto?

Instituciones de educación superior establecidas en cualquier país del mundo.

Las instituciones de educación superior establecidas en países del programa Erasmus+ deben ser titulares de una Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) válida.

Las instituciones de educación superior participantes de los países asociados no están obligadas a tener una ECHE.

Número y perfil de las organizaciones participantes

Una institución de educación superior establecida en cualquier país del mundo.

Duración del proyecto

3 años.

Los módulos Jean Monnet se han de impartir durante un mínimo de 40 horas lectivas por curso académico en el ámbito de los estudios sobre la Unión Europea (conforme a lo descrito anteriormente) en la institución de educación superior solicitante.

Se considera que las horas lectivas comprenden horas de contacto directo en el contexto de clases grupales, seminarios y tutorías, y pueden incluir cualquiera de las posibilidades anteriores en formato de aprendizaje a distancia, pero no incluyen la enseñanza individual ni la supervisión.

También son admisibles los cursos de verano.

¿Dónde se ha de presentar la solicitud?

En la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA).

Referencia de la convocatoria: ERASMUS-JMO-2021-MODULE.

¿Cuándo se ha de presentar la solicitud?

Los solicitantes pueden presentar la solicitud de subvención hasta el 2 de junio a las 17.00.00 horas (hora de Bruselas).

Las cátedras Jean Monnet están sujetas a los siguientes criterios de admisibilidad:

 

¿Quién puede presentar una solicitud?

Una institución de educación superior establecida en cualquier país del mundo. No se puede solicitar directamente una subvención como particular.

No se puede solicitar directamente una subvención como particular.

¿Qué tipos de organizaciones pueden participar en el proyecto?

Instituciones de educación superior establecidas en cualquier país del mundo.

Las instituciones de educación superior establecidas en países del programa Erasmus+ deben ser titulares de una Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) válida.

Las instituciones de educación superior participantes de los países asociados no están obligadas a tener una ECHE.

Las instituciones de educación superior asumen la responsabilidad final de sus solicitudes. Han de mantener las actividades de la cátedra Jean Monnet durante todo el proyecto. Si la institución se ve obligada a sustituir al titular de la cátedra, deberá enviarse una petición de autorización por escrito a la Agencia Ejecutiva. Además, el nuevo titular propuesto debe tener el mismo grado de especialización en estudios sobre la Unión Europea.

Número y perfil de las organizaciones participantes

Instituciones de educación superior establecidas en cualquier país del mundo.

Los titulares de cátedras Jean Monnet han de ser miembros permanentes del personal de la institución solicitante.

El titular de una cátedra Jean Monnet ha de ser un único profesor universitario, que asumirá en exclusiva la responsabilidad de impartir un mínimo de 90 horas lectivas por curso académico. La cátedra puede contar asimismo con un equipo de apoyo a sus actividades.

Duración del proyecto

3 años.

El titular de la cátedra debe impartir al menos 90 horas lectivas por curso académico en el ámbito de los estudios sobre la Unión Europea (conforme a lo descrito anteriormente) en la institución de educación superior solicitante.

Se considera que las horas lectivas comprenden horas de contacto directo en el contexto de conferencias para grupos, seminarios y tutorías, y pueden incluir cualquiera de las posibilidades anteriores en formato de aprendizaje a distancia, pero no incluyen la enseñanza individual ni la supervisión.

¿Dónde se ha de presentar la solicitud?

En la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA).

Referencia de la convocatoria: ERASMUS-JMO-2021-CHAIR.

¿Cuándo se ha de presentar la solicitud?

Los solicitantes pueden presentar la solicitud de subvención hasta el 2 de junio a las 17.00.00 horas (hora de Bruselas).

Los centros de excelencia Jean Monnet están sujetos a los siguientes criterios de admisibilidad:

¿Quién puede presentar una solicitud?

Una institución de educación superior establecida en cualquier país del mundo.

No se puede solicitar directamente una subvención como particular.

En cualquier institución de educación superior participante solo podrá percibir apoyo un único centro de excelencia Jean Monnet al mismo tiempo. La institución de acogida coordina las actividades correspondientes a uno o varios departamentos o facultades.

¿Qué tipos de organizaciones pueden participar en el proyecto?

Instituciones de educación superior establecidas en cualquier país del mundo.

Las instituciones de educación superior establecidas en países del programa Erasmus+ deben ser titulares de una Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) válida.

Las instituciones de educación superior participantes de los países asociados no están obligadas a tener una ECHE.

Número y perfil de las organizaciones participantes

Instituciones de educación superior establecidas en cualquier país del mundo.

Duración del proyecto

3 años

¿Dónde se ha de presentar la solicitud?

En la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA).

Referencia de la convocatoria: ERASMUS-JMO-2021-COE.

¿Cuándo se ha de presentar la solicitud?

Los solicitantes pueden presentar la solicitud de subvención hasta el 2 de junio a las 17.00.00 horas (hora de Bruselas).

Las organizaciones solicitantes se evaluarán con arreglo a los criterios de exclusión y selección pertinentes. Para más información, véase la parte C de esta Guía.

CRITERIOS DE CONCESIÓN

Los módulos Jean Monnet están sujetos a los siguientes criterios de concesión:

Pertinencia del proyecto

(Puntuación máxima de 25 puntos)

La adaptación de la propuesta a los objetivos de la acción Jean Monnet en la medida en que:

  • aborda los estudios sobre la UE (conforme a la descripción del apartado introductorio);
  • impulsa el diálogo entre el mundo académico y la sociedad, incluidos los responsables de la formulación de políticas a nivel local y estatal, los funcionarios públicos, los agentes de la sociedad civil, los representantes de los diferentes niveles de educación y de los medios de comunicación;
  • genera conocimientos e ideas que pueden apoyar la formulación de políticas de la UE y reforzar el papel de esta en un mundo globalizado;
  • comprende trabajo activo de divulgación y educación que difundirá el conocimiento sobre temas de la UE a la sociedad en general (más allá del mundo académico y el público especializado) y acercará la UE al público en general.

La medida en que la propuesta alcanza a los grupos destinatarios prioritarios:

    • estudiantes de educación superior en el ámbito de los estudios sobre la Unión Europea (conforme a la descripción del apartado introductorio);
    • estudiantes de educación superior que no entran automáticamente en contacto con estudios sobre la UE (en ámbitos distintos del Derecho, la economía y las ciencias políticas);
    • en el caso de los países asociados al programa Erasmus+, el potencial para reforzar la diplomacia pública de la UE.

Calidad del diseño y la ejecución del proyecto

(Puntuación máxima de 25 puntos)

  • Metodología: la calidad, la originalidad y la viabilidad del propio proyecto y la viabilidad de la metodología propuesta.
  • La medida en que el programa de trabajo:
    • se presenta de una manera clara, completa y coherente, prestando la debida atención a la presentación de la planificación oportuna de las fases de preparación, ejecución, evaluación, seguimiento y difusión;
    • muestra coherencia con los objetivos del proyecto y las actividades.
  • Estrategia de seguimiento y evaluación.

Calidad de la asociación y de los mecanismos de cooperación

(Puntuación máxima de 25 puntos)

  • Nivel de competencia y valor añadido del equipo:

Pertinencia y complementariedad del perfil y los conocimientos especializados del personal clave que participa en las actividades propuestas (tanto en el campo académico como no académico, si procede) por lo que respecta a los estudios sobre la Unión Europea (conforme a la descripción del apartado introductorio) y al tema específico abordado por la propuesta.

Impacto

(Puntuación máxima de 25 puntos)

  • El impacto previsto del proyecto por medio de efectos duraderos:
  • en las instituciones que acogen la acción Jean Monnet;
  • en los estudiantes y aprendientes que se benefician de la acción Jean Monnet;
  • planes de estudios mejorados e innovadores;
  • mayor capacidad de atraer a estudiantes excelentes;
  • refuerzo de la cooperación con socios de otros países;
  • mayor asignación de recursos financieros a la enseñanza y la investigación de temas relacionados con la UE dentro de la institución;
  • mayor capacidad de enseñanza e investigación de temas relacionados con la UE:
  • en otras organizaciones y otros individuos implicados a nivel local, regional, nacional o europeo.
  • Difusión y comunicación:
  • la idoneidad y la calidad de las medidas dirigidas a la difusión de los resultados de las actividades dentro y fuera de la institución que acoge la acción Jean Monnet:
  • divulgación;
  • sensibilización sobre los proyectos y resultados, mejorando la visibilidad de participantes y organizaciones;
  • alcance a grupos fuera de las instituciones de educación superior;
  • transferibilidad y traslado a nuevas políticas y mejores prácticas;
  • la medida en que las herramientas de difusión previstas llegarán al público objetivo a través de:
      • exposición en los medios de comunicación (incluidas redes sociales, publicaciones, etc.);
      • eventos.
  • Sostenibilidad y continuidad: la propuesta incluye medidas y recursos apropiados para garantizar que los resultados y beneficios del proyecto se mantendrán una vez finalizado el proyecto.

Para poder optar a la financiación, las propuestas deberán obtener un mínimo de 70 puntos en total y 15 puntos en cada criterio de concesión. En el caso de que se registre un empate entre propuestas presentadas dentro de un mismo tema, se priorizarán en función de las puntuaciones obtenidas en la categoría «Pertinencia del proyecto» y, si el empate persiste, en la categoría «Impacto».

Las cátedras Jean Monnet están sujetas a los siguientes criterios de concesión:

Pertinencia del proyecto

(Puntuación máxima de 25 puntos)

La adaptación de la propuesta a los objetivos de la acción Jean Monnet en la medida en que:

  • impulsa el diálogo entre el mundo académico y la sociedad, incluidos los responsables de la formulación de políticas a nivel local y estatal, los funcionarios públicos, los agentes de la sociedad civil, los representantes de los diferentes niveles de educación y de los medios de comunicación;
  • genera conocimientos e ideas que pueden apoyar la formulación de políticas de la UE y reforzar el papel de esta en un mundo globalizado;
  • comprende trabajo activo de divulgación y educación que difundirá el conocimiento sobre temas de la UE a la sociedad en general (más allá del mundo académico y el público especializado) y acercará la UE al público en general.

La medida en que la propuesta alcanza a los grupos destinatarios prioritarios:

    • estudiantes de educación superior en el ámbito de los estudios sobre la Unión Europea (conforme a la descripción del apartado introductorio);
    • estudiantes de educación superior que no entran automáticamente en contacto con estudios sobre la UE (conforme a la descripción del apartado introductorio);
    • en el caso de los países asociados al programa Erasmus+, el potencial para reforzar la diplomacia pública de la UE.

Calidad del diseño y la ejecución del proyecto

(Puntuación máxima de 25 puntos)

  • Metodología: la calidad, la originalidad y la viabilidad del propio proyecto y la viabilidad de la metodología propuesta.
  • Gestión: la medida en que el programa de trabajo:
  • se presenta de una manera clara, completa y coherente, prestando la debida atención a la presentación de la planificación oportuna de las fases de preparación, ejecución, evaluación, seguimiento y difusión;
  • muestra coherencia con los objetivos del proyecto y las actividades.
  • Estrategia de seguimiento y evaluación.

Calidad de la asociación y de los mecanismos de cooperación

(Puntuación máxima de 25 puntos)

  • Perfil de excelencia y conocimientos especializados del titular de la cátedra en estudios sobre la Unión Europea (conforme a la descripción del apartado introductorio).
  • Pertinencia y complementariedad del perfil y los conocimientos especializados del titular de la cátedra y del personal clave que participa en las actividades del proyecto propuestas, por lo que respecta a los estudios sobre la Unión Europea (conforme a la descripción del apartado introductorio) y a los temas específicos abordados por la propuesta.
  • Pruebas del nivel de experiencia investigadora sobre temas relacionados con la UE.

Impacto

(Puntuación máxima de 25 puntos)

  • El impacto previsto del proyecto por medio de efectos duraderos:
  • en las instituciones que acogen la acción Jean Monnet;
  • en los estudiantes y aprendientes que se benefician de la acción Jean Monnet;
  • planes de estudios mejorados e innovadores;
  • mayor capacidad de atraer a estudiantes excelentes;
  • refuerzo de la cooperación con socios de otros países;
  • mayor asignación de recursos financieros a la enseñanza y la investigación de temas relacionados con la UE dentro de la institución;
  • mayor capacidad de enseñanza e investigación de temas relacionados con la UE:
  • en otras organizaciones y otros individuos implicados a nivel local, regional, nacional o europeo.
  • Difusión y comunicación:
  • la idoneidad y la calidad de las medidas dirigidas a la difusión de los resultados de las actividades dentro y fuera de la institución que acoge la acción Jean Monnet:
  • divulgación;
  • sensibilización sobre los proyectos y resultados, mejorando la visibilidad de participantes y organizaciones;
  • alcance a grupos fuera de las instituciones de educación superior;
  • transferibilidad y traslado a nuevas políticas y mejores prácticas;
  • la medida en que las herramientas de difusión previstas llegarán al público objetivo a través de:
      • exposición en los medios de comunicación (incluidas redes sociales, publicaciones, etc.);
      • eventos.
  • Sostenibilidad y continuidad: la propuesta incluye medidas y recursos apropiados para garantizar que los resultados y beneficios del proyecto se mantendrán una vez finalizado el proyecto.

Para poder optar a la financiación, las propuestas deberán obtener un mínimo de 70 puntos en total y 15 puntos en cada criterio de concesión. En el caso de que se registre un empate entre propuestas presentadas dentro de un mismo tema, se priorizarán en función de las puntuaciones obtenidas en la categoría «Pertinencia del proyecto» y, si el empate persiste, en la categoría «Impacto».

Los centros de excelencia Jean Monnet están sujetos a los siguientes criterios de concesión:

Pertinencia del proyecto

(Puntuación máxima de 25 puntos)

Medida en que la propuesta se ajusta a los objetivos de las acciones Jean Monnet:

  • aborda los estudios sobre la UE (conforme a la descripción del apartado introductorio);
  • impulsa el diálogo entre el mundo académico y la sociedad, incluidos los responsables de la formulación de políticas a nivel local y estatal, los funcionarios públicos, los agentes de la sociedad civil, los representantes de los diferentes niveles de educación y de los medios de comunicación;
  • genera conocimientos e ideas que pueden apoyar la formulación de políticas de la UE y reforzar el papel de esta en un mundo globalizado;
  • comprende trabajo activo de divulgación y educación que difundirá el conocimiento sobre temas de la UE a la sociedad en general (más allá del mundo académico y el público especializado) y acercará la UE al público en general.

La medida en que la propuesta alcanza a más grupos destinatarios:

    • tipo de beneficiarios de los conocimientos especializados del Centro propuesto;
    • participación de facultades/departamentos que no están en contacto con estudios específicos sobre la UE;
    • en el caso de los países asociados al programa Erasmus+, el potencial para reforzar la diplomacia pública de la UE.

Calidad del diseño y la ejecución del proyecto

(Puntuación máxima de 25 puntos)

  • Metodología: la calidad, la originalidad y la viabilidad del propio proyecto y la viabilidad de la metodología propuesta.
  • La medida en que el programa de trabajo:
  • se presenta de una manera clara, completa y coherente, prestando la debida atención a la presentación de la planificación oportuna de las fases de preparación, ejecución, evaluación, seguimiento y difusión;
  • muestra coherencia con los objetivos del proyecto y las actividades;
  • La medida en que los recursos asignados a los paquetes de trabajo están en consonancia con sus objetivos y resultados.
  • Estrategia de seguimiento y evaluación.

Calidad de la asociación y de los mecanismos de cooperación

(Puntuación máxima de 25 puntos)

  • Calidad y valor añadido de los participantes del Centro.
  • Pertinencia y complementariedad del perfil y los conocimientos especializados del personal que participa en las actividades del proyecto propuestas, por lo que respecta a los estudios sobre la Unión Europea y a los temas específicos abordados por la propuesta.
  • Mecanismos de cooperación internos de la institución de educación superior y distribución de funciones.
  • Compromiso de la institución con el desarrollo y el mantenimiento del Centro.

Impacto

(Puntuación máxima de 25 puntos)

  • El impacto previsto del proyecto por medio de efectos duraderos:
  • en las instituciones que acogen la acción Jean Monnet;
  • en las facultades o departamentos que se benefician de la acción Jean Monnet;
  • mejora o innovación de los contenidos, desarrollo de nuevos enfoques de investigación específica;
  • mayor capacidad para atraer a estudiantes e investigadores excelentes;
  • refuerzo de la cooperación y la capacidad para conectar con socios de otros países;
  • mayor asignación de recursos financieros a la enseñanza y la investigación de temas relacionados con la UE dentro de la institución;
  • mayor capacidad de enseñanza e investigación de temas relacionados con la UE:
  • en otras organizaciones y otros individuos implicados a nivel local, regional, nacional o europeo.
  • Difusión y comunicación:
  • a idoneidad y la calidad de las medidas dirigidas a la difusión de los resultados de las actividades dentro y fuera de la institución que acoge la acción Jean Monnet:
  • divulgación;
  • sensibilización sobre los proyectos y resultados, mejorando la visibilidad de participantes y organizaciones;
  • alcance a grupos fuera de las instituciones de educación superior;
  • transferibilidad y traslado a nuevas políticas y mejores prácticas;
  • la medida en que las herramientas de difusión previstas llegarán al público objetivo a través de:
      • exposición en los medios de comunicación (incluidas redes sociales, publicaciones, etc.);
      • eventos.
  • Sostenibilidad y continuidad: la propuesta incluye medidas y recursos apropiados para garantizar que los resultados y beneficios del proyecto se mantendrán una vez finalizado el proyecto.

Para poder optar a la financiación, las propuestas deberán obtener un mínimo de 70 puntos en total y 15 puntos en cada criterio de concesión. En el caso de que se registre un empate entre propuestas presentadas dentro de un mismo tema, se priorizarán en función de las puntuaciones obtenidas en la categoría «Pertinencia del proyecto» y, si el empate persiste, en la categoría «Impacto».

IMPACTO PREVISTO

CUANTITATIVO

Mayor número de instituciones de educación superior que refuerzan la dimensión de la Unión Europea de las disciplinas que imparten.

Incorporación de un número mayor de temas relacionados con la Unión Europea en la docencia y la investigación de facultades o departamentos en los que no se suele aplicar el enfoque de la UE, más allá de los temas que habitualmente se asocian a la Unión.

CUALITATIVO

Por lo que respecta a los participantes directamente involucrados en las acciones, las acciones Jean Monnet en el ámbito de la enseñanza y la investigación generarán efectos positivos y duraderos tanto para los estudiantes como para los investigadores y profesores y:

  • promoverán la democracia y el sentido de pertenencia a un espacio común; permitirán medir el aumento del interés en las políticas europeas por parte de los jóvenes a través de sondeos específicos;
  • incrementarán el interés en profundizar los conocimientos sobre políticas específicas de la Unión Europea, con la posibilidad de que esto se traduzca en una participación más activa en las actividades de la UE y el servicio público;
  • multiplicarán las oportunidades para que los jóvenes investigadores refuercen sus competencias profesionales e impulsen su carrera.

Por lo que respecta a las organizaciones participantes, las acciones Jean Monnet en el ámbito de la enseñanza y la investigación reforzarán una nueva dinámica y:

  • aumentarán la capacidad de las instituciones de educación superior para impartir asignaturas relacionadas con la Unión Europea;
  • atraerán a un número mayor de nuevos estudiantes y profesores interesados en adquirir conocimientos sobre la Unión Europea;
  • crearán centros estructurados que proporcionen conocimientos e investigación avanzada de alto nivel y específicos de la Unión Europea a las facultades o departamentos que necesiten apoyo.

NORMAS DE FINANCIACIÓN

Esta acción se rige por un modelo de financiación basado en importes a tanto alzado. Este mecanismo de financiación permitirá centrar el interés en los resultados en lugar de en los insumos, haciendo hincapié de esta manera en la calidad y el grado de consecución de los objetivos mensurables.

La subvención máxima de la UE por proyecto es la siguiente:

  • Módulos Jean Monnet: 30 000 EUR
  • Cátedras Jean Monnet: 50 000 EUR
  • Centros de excelencia Jean Monnet: 100 000 EUR

Las contribuciones a tanto alzado cubrirán los costes de personal, los gastos de viaje y estancia, los costes de equipos y la subcontratación, así como otros costes (difusión de información, publicación o traducción).

Módulos y cátedras Jean Monnet

Los solicitantes deben incluir en su solicitud el importe a tanto alzado predefinido que se indica en los cuadros siguientes. En los cuadros se muestra el importe a tanto alzado total por país, que corresponde al número total de horas lectivas. Las cantidades expresadas en el cuadro representan la contribución final de la UE, es decir, incorporan la cofinanciación del 75 %.

a.1) Para módulos Jean Monnet destinados a países del programa

País / horas lectivas a lo largo del período de 3 años (mín. 40 h/año)

Bulgaria, Rumanía, Macedonia del Norte, Liechtenstein, Serbia

Turquía, Croacia, Letonia

Hungría, Polonia, Lituania, Chequia, Estonia, Eslovaquia

Portugal, Grecia, Eslovenia, Malta

Chipre, Islandia, España, Italia

Irlanda, Francia, Finlandia

Bélgica, Dinamarca, Alemania, Luxemburgo, Países Bajos, Austria, Suecia, Noruega

120-150

11 500 EUR

13 500 EUR

15 000 EUR

19 000 EUR

22 000 EUR

26 000 EUR

28 000 EUR

151-180

14 500 EUR

16 500 EUR

18 500 EUR

23 000 EUR

27 500 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

181-210

16 500 EUR

19 500 EUR

22 000 EUR

27 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

211-240

19 000 EUR

22 500 EUR

25 500 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

241-270

21 500 EUR

25 500 EUR

29 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

271-300

24 000 EUR

28 500 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

301-330

26 500 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

331-360

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

a.2) Módulos Jean Monnet destinados a países asociados

País / horas lectivas a lo largo del período de 3 años (mín. 40 h/año)

Chile, San Cristóbal y Nieves, México, Libia, Antigua y Barbuda, Barbados, otros países

Territorio de Rusia reconocido por el Derecho internacional, Baréin, Trinidad y Tobago

Arabia Saudita, Seychelles, Guinea Ecuatorial, Omán, Israel

República de Corea, Nueva Zelanda

Japón, Reino Unido

Australia, Brunéi, Canadá, Hong Kong, Kuwait, Qatar, Singapur, Suiza, Emiratos Árabes Unidos, Estados Unidos de América

120-150

11 500 EUR

15 000 EUR

19 000 EUR

22 000 EUR

26 000 EUR

28 000 EUR

151-180

14 000 EUR

18 500 EUR

23 000 EUR

27 500 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

181-210

16 500 EUR

22 000 EUR

27 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

211-240

19 000 EUR

25 500 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

241-270

21 500 EUR

29 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

271-300

24 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

301-330

26 500 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

331-360

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

30 000 EUR

Se ofrecen más detalles en el modelo de convenio de subvención disponible en el Portal de financiación y licitaciones.

b.1) Cátedras Jean Monnet destinadas a países del programa

País / horas lectivas a lo largo del período de 3 años (mín. 90 h/año)

Bulgaria, Rumanía, Macedonia del Norte, Liechtenstein, Serbia

Turquía, Croacia, Letonia

Hungría, Polonia, Lituania, Chequia, Estonia, Eslovaquia

Portugal, Grecia, Eslovenia, Malta

Chipre, Islandia, España, Italia

Irlanda, Francia, Finlandia

Bélgica, Dinamarca, Alemania, Luxemburgo, Países Bajos, Austria, Suecia, Noruega

270-300

18 000 EUR

19 000 EUR

25 000 EUR

31 000 EUR

37 000 EUR

43 000 EUR

47 000 EUR

301-330

20 000 EUR

21 000 EUR

28 000 EUR

34 000 EUR

41 000 EUR

47 000 EUR

50 000 EUR

331-360

22 000 EUR

23 000 EUR

31 000 EUR

37 000 EUR

45 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

361-390

24 000 EUR

25 000 EUR

34 000 EUR

40 000 EUR

49 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

391-420

26 000 EUR

27 000 EUR

37 000 EUR

43 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

421-450

28 000 EUR

29 000 EUR

40 000 EUR

46 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

451-480

30 000 EUR

31 000 EUR

43 000 EUR

49 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

481-510

32 000 EUR

33 000 EUR

46 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

511-540

34 000 EUR

35 000 EUR

49 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

541-570

36 000 EUR

37 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

571-600

38 000 EUR

39 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

601-630

40 000 EUR

41 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

631-660

42 000 EUR

43 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

661-690

44 000 EUR

45 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

691-720

46 000 EUR

47 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

721-750

48 000 EUR

49 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

>750

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

b.2) Cátedras Jean Monnet destinadas a países asociados

País / horas lectivas a lo largo del período de 3 años (mín. 90 h/año)

Chile, San Cristóbal y Nieves, México, Libia, Antigua y Barbuda, Barbados, otros países

Territorio de Rusia reconocido por el Derecho internacional, Baréin, Trinidad y Tobago

Arabia Saudita, Seychelles, Guinea Ecuatorial, Omán, Israel

República de Corea, Nueva Zelanda

Japón, Reino Unido

Australia, Brunéi, Canadá, Hong Kong, Kuwait, Qatar, Singapur, Suiza, Emiratos Árabes Unidos, Estados Unidos de América

270-300

21 000 EUR

24 000 EUR

31 000 EUR

37 000 EUR

43 000 EUR

47 000 EUR

301-330

23 000 EUR

27 000 EUR

34 000 EUR

41 000 EUR

47 000 EUR

50 000 EUR

331-360

25 000 EUR

30 000 EUR

37 000 EUR

45 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

361-390

27 000 EUR

33 000 EUR

40 000 EUR

49 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

391-420

29 000 EUR

36 000 EUR

43 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

421-450

31 000 EUR

39 000 EUR

46 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

451-480

33 000 EUR

42 000 EUR

49 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

481-510

35 000 EUR

45 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

511-540

37 000 EUR

48 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

541-570

39 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

571-600

41 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

601-630

43 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

631-660

45 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

661-690

47 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

691-720

49 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

721-750

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

>750

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

50 000 EUR

Se ofrecen más detalles en el modelo de convenio de subvención disponible en el Portal de financiación y licitaciones.

  1. Centros de excelencia Jean Monnet

Esta acción se rige por un modelo de financiación basado en importes a tanto alzado. La cuantía del importe único a tanto alzado se determinará para cada subvención con arreglo al presupuesto estimado de la acción presentado por el solicitante. La autoridad otorgante fijará el importe a tanto alzado de cada subvención basándose en la propuesta, el resultado de la evaluación, los porcentajes de financiación y el importe máximo de la subvención indicado en la convocatoria.

La contribución máxima de la UE por proyecto asciende a 100 000 EUR.

¿Cómo se determina el importe a tanto alzado?

Los solicitantes deben rellenar un cuadro presupuestario de acuerdo con el formulario de solicitud, teniendo en cuenta los aspectos siguientes:

  1. el presupuesto debe estar detallado, según proceda, por paquetes de trabajo coherentes (por ejemplo, dividido en «gestión del proyecto», «formación», «organización de eventos», «preparación y ejecución de la movilidad», «comunicación y difusión», «garantía de la calidad», etc.);
  2. la propuesta debe describir las actividades contempladas en cada paquete de trabajo;
  3. los solicitantes deben incluir en su propuesta un desglose de los costes estimados, especificando la proporción que representa cada paquete de trabajo;
  4. los costes pueden cubrir los costes de personal, los gastos de viaje y estancia, los costes de equipos y la subcontratación, así como otros costes (difusión, publicación o traducción).

Las propuestas se evaluarán de acuerdo con los procedimientos de evaluación habituales, con la ayuda de expertos internos o externos. Los expertos evaluarán la calidad de las propuestas tomando como referencia los requisitos definidos en la convocatoria y el impacto, calidad y eficiencia esperados de la acción.

Una vez finalizada la evaluación de la propuesta, el ordenador determinará la cuantía del importe a tanto alzado teniendo en cuenta las conclusiones de la evaluación. El valor del importe a tanto alzado se limitará a un máximo del 80 % del presupuesto estimado determinado tras la evaluación.

Los parámetros de la subvención (importe máximo de la subvención, porcentaje de financiación, gastos subvencionables totales, etc.) se determinarán en el convenio de subvención.

Los logros del proyecto se evaluarán a partir de los resultados realmente obtenidos. El mecanismo de financiación permitirá centrar el interés en los resultados en lugar de en los insumos, haciendo hincapié de esta manera en la calidad y el grado de consecución de los objetivos mensurables.

Se ofrecen más detalles en el modelo de convenio de subvención disponible en el Portal de financiación y licitaciones.

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