Profil žadatele

• vysokoškolské instituce z kterékoli země světa

Vysokoškolské instituce z programových zemí jsou povinně držiteli platné listiny Erasmus pro vysokoškolské vzdělávání (ECHE).

Doba trvání programu: 3 roky s minimální dobou 40 vyučovacích hodin za akademický rok na žadatelské vysokoškolské instituci

Vyučovací hodiny mohou zahrnovat hodiny přímého kontaktu v rámci skupinových přednášek, seminářů, tutoriálů a v případě dálkového studia mohou zahrnovat cokoli z výše uvedeného, nezahrnují však individuální vyučování.

Maximální výše grantu: 35 000 eur

Co lze za modul Jean Monnet v oblasti vysokoškolského vzdělávání považovat?  

krátký výukový program nebo kurz v oblasti studia Evropské unie na vysokoškolské instituci se zaměřením na jeden konkrétní obor nebo v rámci multidisciplinárního přístupu, přičemž musí jít o jednu z těchto možností:

• obecné nebo úvodní kurzy týkající se záležitostí Evropské unie (zejména v institucích a na fakultách, které dosud nemají rozvinutou nabídku kurzů v této oblasti)
• specializovaná výuka týkající se vývoje Evropské unie (zejména v institucích a na fakultách, které dosud nemají rozvinutou nabídku kurzů v této oblasti); nebo
• letní a intenzivní kurzy, které jsou plně uznávány

Co se očekává od vysokoškolské instituce, která pořádající modul Jean Monnet?

Moduly Jean Monnet musejí účastníkům vzdělávání přinášet inovativní, zajímavý a specifický obsah EU; měly by rovněž šířit a využívat výsledky organizovaných výukových a výzkumných činností nad rámec přímo zapojených zúčastněných stran.

Koordinátoři výukových modulů Jean Monnet by:

• během grantového období měli zveřejnit alespoň jeden recenzovaný článek
• se měli účastnit akcí vhodných k šíření výsledků projektu a informačních akcí na evropské a vnitrostátní úrovni
• měli pořádat akce (přednášky, semináře, workshopy atd.) s tvůrci politik na místní úrovni (např. starostové a poradci), regionální a celostátní úrovni
• měli šířit výsledky své činnosti formou seminářů nebo přednášek určených a přizpůsobených široké veřejnosti a zástupcům občanské společnosti
• měli vytvářet sítě s ostatními koordinátory modulů, centry excelence, katedrami Jean Monnet a podporovanými institucemi
• měli uplatňovat otevřené vzdělávací zdroje, zveřejňovat shrnutí, obsah a harmonogram svých činností a rovněž očekávané výsledky